Europäische Kommission

HINWEIS FÜR UNSERE LESERINNEN UND LESER

Die Druckerei hat uns mitgeteilt, dass sich in die Broschüren unserer Reihe Europa – Mehr und besser miteinander! einige Fantasiezeichnungen eingeschlichen haben. Ein Junge namens Gordon soll in die Druckerei eingedrungen sein und auf einigen Seiten herumgekritzelt haben.

Wir hoffen, dass euch dies beim Lesen nicht allzu sehr stören wird.

Viel Spaß!

Das Team des Referats „Redaktionelle Dienste und Gezielte Kommunikation“ der Europäischen Kommission

LEITFADEN FÜR LEHRKRÄFTE – EIN ERLÄUTERNDES MERKBLATT

EUROPA – Mehr und besser miteinander!

Eine Möglichkeit zur Sensibilisierung Ihrer Schülerinnen und Schüler ab zehn Jahren für das Thema Europa

EUROPA – Mehr und besser miteinander! hilft Ihnen, das Thema „Europa“ im Unterricht zu behandeln. Das Paket enthält drei Broschüren und eine Karte der Europäischen Union.

Das Lehrpaket für den Unterricht: EUROPA – Mehr und besser miteinander!

Sie können das Thema „Europäische Union“ je nach den Interessen und Fragen Ihrer Schüler auf dreierlei Weise behandeln. Für die Broschüren gibt es keine feste Abfolge. Sie ergänzen sich, können aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden.

Hier einige Tipps für die Nutzung der Broschüren:

Sie können mit der Geschichte und der Geografie der Europäischen Union beginnen, um über die Entstehung der Europäischen Union zu sprechen. Dafür nutzen Sie die Broschüre EUROPA – Mehr und besser miteinander aufbauen! und/oder die Karte an. Die Schülerinnen und Schüler können die Länder der Europäischen Union und die Mitgliedsländer des Euro-Raums auf der Karte suchen.
Oder Sie beginnen mit einer aktuellen Nachricht (z. B. zu einem europäischen Gipfeltreffen oder zum Euro), um die Funktionsweise der Institutionen und die Rechte der EU-Bürger zu behandeln. In diesem Fall können Sie die Broschüre EUROPA – Mehr und besser miteinander regeln! verwenden.
Sie können auch vom Alltag der Kinder ausgehen (z. B. Wasser- und Lebensmittelqualität, Schutz von Kindern in sozialen Netzwerken usw.). Hierfür bietet sich die Broschüre EUROPA – Mehr und besser miteinander leben!

Unser Ansatz

Wir möchten einen pädagogischen Raum schaffen, der interessante Inhalte bietet und die Fantasie anregt, um den Blick junger Menschen auf ihre europäische Zukunft zu lenken.

Hauptziel ist es, den Schülerinnen und Schülern bewusst zu machen, dass sie Teil der Europäischen Union sind und dass sie das Europa von morgen mitgestalten können. Um ihre aktive Rolle hervorzuheben, haben wir für jedes Thema ein Aktionsverb gewählt (leben, regeln, sich erinnern, schützen usw.).

Die Sprache, die Spiele und der eine oder andere Spaß erlauben es den Schülern, ihr Wissen eigenständig zu erweitern, indem sie Gordon folgen, der fiktiven Figur, die in die Broschüren „gekritzelt“ hat. Diese Figur im Alter der Schülerinnen und Schüler erleichtert ihnen den Zugang zu den Inhalten. Zudem werden die Schülerinnen und Schüler immer wieder durch offene Fragen zur aktiven Teilnahme angeregt. Viel Spaß!