Imaginea tuturor steagurilor Uniunii Europene.

Planul de acțiune al Uniunii Europene privind drepturile copilului

Imaginea stelelor în cerc reprezentând emblema Uniunii Europene.Uniunea Europeană (sau UE) este un grup de 27 de țări care colaborează.

Imaginea unei strângeri de mână.Drepturile copilului sunt promisiuni pe care și le-au asumat UE și guvernele, pentru a le asigura copiilor o viață bună.

Imaginea stelelor Uniunii Europene care înconjoară globul și copiii.

Iată câteva exemple de drepturi ale copiilor

Ilustrarea unor exemple de drepturi ale copiilor: dreptul de a trăi în siguranță, reprezentat prin două mâini de adult care țin un copil; dreptul de a se juca, reprezentat printr-un spațiu de joacă; dreptul de a învăța, reprezentat printr-un copil care citește o carte; dreptul de a-și spune părerea, reprezentat printr-un copil care vorbește cu un adult.

dreptul de a trăi în siguranță

dreptul de a se juca

dreptul de a învăța

dreptul de a-și spune părerea

Cum va pune UE în practică drepturile copilului?

Imaginea unui adult care predă altor adulți.UE va colecta informații și îi va educa pe cetățeni despre drepturile copiilor.

Imaginea membrilor guvernelor purtând discuții.Guvernele și alte părți vor învăța unele de la altele cum să pună cel mai bine în practică drepturile copilului.

Imaginea simbolului monedei euro.UE va investi bani în lucruri necesare copiilor pentru a se putea bucura de drepturile lor, de exemplu pentru cursuri de formare destinate adulților care lucrează cu copii.

Știați că...?

Convenția Organizației Națiunilor Unite cu privire la drepturile copilului (CDC) este cel mai mare set de promisiuni în favoarea drepturilor copiilor.

Imaginea logoului Organizației Națiunilor Unite.

Care sunt cele 6 priorități ale planului de acțiune?

1

Imaginea unui adult care vorbește cu un copil.

Participarea copiilor

Toată lumea va înțelege și va aplica dreptul copiilor de a-și spune părerea.

2

Imaginea unui copil care stă între doi adulți, iar aceștia îl țin de mâini.

Integrarea în societate

Copiii vor putea beneficia de o educație și de asistență medicală de calitate, iar familiile vor avea suficienți bani pentru a răspunde nevoilor copiilor.

3

Imaginea unui adult cu un scut care stă în picioare în fața unui copil.

Un trai în siguranță

Copiii vor fi protejați împotriva violenței și cei care sunt răniți vor primi ajutorul necesar.

4

Imaginea balanței justiției.

Justiție adaptată copilului

Poliția, avocații și judecătorii îi vor trata pe copii în mod corect, îi vor asculta și vor veni în ajutorul nevoilor lor.

5

Imaginea simbolului pentru conexiunea Wi-Fi.

Mediul digital

Toți copiii vor avea acces la mediul digital și vor putea naviga în siguranță în acesta.

6

Imaginea globului terestru.

Ajutarea copiilor din întreaga lume

Toți copiii lumii vor putea să se bucure de drepturile care le revin, chiar și pe timp de război, foamete sau criză sanitară.

Știați că...?

Pentru a pregăti acest plan de acțiune, UE a discutat cu numeroase persoane, inclusiv cu 10 000 de copii.

Imaginea unui adult care vorbește cu copiii.

Imaginea unui adult care vorbește cu un copil.1 Participarea copiilor

Imaginea unui clipboard cu lista de obiective de realizat a UE.
Ce va face UE?

să pregătească un plan de acțiune pentru promovarea participării copiilor și a tinerilor;


să formuleze legi și politici într-un limbaj adaptat copiilor;


să educe publicul în privința utilizării unui limbaj prietenos pentru copii;


să îi consulte pe copii pentru a ține cont de opinia lor în procesul de scriere a politicilor UE.

De ce această alegere?
  • Unele persoane nu sunt de acord cu participarea copiilor la luarea deciziilor.
  • Alții consideră că această participare este scumpă și greu de pus în practică.
Bulă de dialog: Dacă nu noi, atunci cine? Spune un băiat de 16 ani.

un băiat de 16 ani

Imaginea unui copil care stă între doi adulți, iar aceștia îl țin de mâini.2 Integrarea în societate

Imaginea unui clipboard cu lista de obiective de realizat a UE.
Ce va face UE?

să se asigure că familiile vor avea suficienți bani pentru a îndeplini nevoile copiilor;


să asigure o asistență medicală de calitate pentru copii;


să răspundă nevoilor copiilor cu dizabilități;


să asigure accesul copiilor la o alimentație sănătoasă;


să asigure accesul tuturor copiilor la o educație de calitate.

De ce această alegere?
  • Mulți copii trăiesc în familii care nu au suficienți bani pentru a le acoperi nevoile.
  • Trebuie depusă mai multă muncă pentru a asigura accesul tuturor copiilor la asistență medicală de calitate.
  • Mulți copii nu primesc o educație bună și nu pot participa la activități după orele de școală.

A fi integrat in societate înseamnă că orice persoană este integrată (indiferent de cât de mulți bani are sau de unde vine).

Imaginea unui adult cu un scut care stă picioare în fața unui copil.3 Un trai în siguranță

Imaginea unui clipboard cu lista de obiective de realizat a UE.
Ce va face UE?

să se asigure că toată lumea lucrează împreună pentru a garanta siguranța copiilor;


să îi învețe pe adulții care lucrează în domeniul protecției copilului;


să facă schimb de informații cu privire la cele mai bune modalități de a-i proteja pe copii;


să adopte legi mai stricte privind violența împotriva copiilor.

De ce această alegere?
  • În fiecare an, unul din doi copii din întreaga lume poate să fie victimă a unei forme de violență.
  • Este îngrijorător că violența împotriva copiilor a crescut în timpul pandemiei de COVID-19.

Violența include neglijare, vătămarea fizică și psihică, abuz sexual, exploatare sexuală (când un adult profită de un copil și îl folosește pentru a câștiga bani) și hărțuire.

Imaginea balanței justiției.4 Justiție adaptată copilului

Imaginea unui clipboard cu lista de obiective de realizat a UE.
Ce va face UE?

să organizeze cursuri de formare pe tema drepturilor copiilor pentru polițiști, avocați și judecători;


să facă legi pentru binele copiilor în cadrul sistemelor judiciare și să le pună în practică;


să găsească soluții pentru ca acești copii să poată rămâne în comunitate și să nu fie trimiși în centre de detenție;


să ia măsurile necesare pentru ca orice decizie care demonstrează calitatea de părinte al unui copil, pronunțată într-o țară din UE, să fie recunoscută de către toate țările.

De ce această alegere?
  • Mulți copii nu se simt în siguranță sau nu sunt tratați în mod egal în cadrul sistemelor judiciare.
  • Adesea, nu au acces la informațiile necesare pentru a înțelege ce se întâmplă.
  • Copiii spun rareori infracțiunile cărora le sunt victime.
  • Prea mulți copii sunt ținuți în detenție.

Sistemul judiciar include, pe lângă instanțele judiciare, și autoritățile polițienești. Copiii pot fi victime, martori sau pot fi acuzați de săvârșirea unei infracțiuni. De asemenea, pot fi implicați în sistemul judiciar în cazul unor decizii cu privire la educația lor sau la acordarea custodiei.

Imaginea simbolului pentru conexiunea Wi-Fi.5 Mediul digital

Imaginea unui clipboard cu lista de obiective de realizat a UE.
Ce va face UE?

să scrie un nou plan de acțiune pentru un „internet mai bun pentru copii”;


să se asigure că și copiii cu dizabilități pot beneficia de tehnologia digitală;


să scrie legi care să oblige întreprinderile să verifice și să raporteze abuzurile sexuale comise online;


să asigure accesul tuturor copiilor la instrumente digitale și la o conexiune la internet;


să educe copiii, părinții și școlile cu privire la siguranța online;


să asigure protecția datelor copiilor în mediul online.

De ce această alegere?
  • Nu toți copiii au acces la internet sau la dispozitive precum laptopuri, telefoane inteligente și tablete.
  • Copiii nu sunt întotdeauna în siguranță în mediul online. Ei pot fi hărțuiți sau pot fi expuși la conținuturi violente sau cu caracter sexual ori la reclame pentru produse care le pot dăuna (cum ar fi alcoolul).

Mediul digital include accesul la internet și la dispozitive precum computere, telefoane inteligente și Wi-Fi.

Imaginea globului terestru.6 Ajutarea copiilor din întreaga lume

Imaginea unui clipboard cu lista de obiective de realizat a UE.
Ce va face UE?

să încurajeze guvernele de pretudindeni să își respecte promisiunile privind protejarea drepturilor copiilor;


să investească bani și să ia măsuri pentru a proteja copiii de violență;


să pregătească un plan de acțiune pentru promovarea participării copiilor și tinerilor;


să garanteze accesul egal la școli și la programe preșcolare de calitate;


să pună capăt muncii copiilor.

De ce această alegere?
  • Prea mulți copii nu au acces la asistență medicală, la hrană, apă sau educație de calitate.
  • Mulți dintre ei sunt afectați de războaie și dezastre naturale.
  • Pandemia de COVID-19 și efectele schimbărilor climatice au înrăutățit situația multor copii.
Bulă de dialog: UE are o forță care reunește multe țări din lume ce lucrează împreună pentru pace, cooperare și egalitate între oameni și care finanțează proiecte pentru organizații ce se ocupă cu protecția drepturilor copiilor. Spune un copil din Albania.

un copil din Albania

Această versiune adaptată copiilor a Strategiei UE privind drepturile copilului („Planul de acțiune”) a fost elaborată în colaborare cu copii. Centrul pentru drepturile copiilor din cadrul Universității Queen’s din Belfast (Irlanda de Nord) a reunit două grupuri de copii și tineri de la două școli din Dublin (Irlanda). Aceștia au colaborat pentru a alege cum să le fie explicate copiilor mesajele-cheie ale planului de acțiune prezentate în această broșură. Versiunea originală a „Planului” a fost redactată în limba engleză. Federaţia Organizaţiilor Neguvernamentale pentru Copil (FONPC, membră a Eurochild) i-a susținut pe copii în ceea ce privește validarea „Planului” revizuind traducerea în limba română și asigurându-se că, în urma procesului de traducere, textul rămâne ușor de înțeles de către copii.

Comisia Europeană dorește să mulțumească în mod special: liceului Bremore Educate Together, profesorilor Kathy și Janice și elevilor Hamilton, Alex, Stuart, Katie, Joseph, Molly și Niamh; și liceului St Joseph (Rush), profesorilor Darren, Judy, Kevin și Louise, precum și elevilor Ellie, Cohen, Mollie, Joshua, Christopher, Evan, Jake, Kelsie, Monika, Cordelia, Stephen și Oisin, elevilor Oana Teodora, Mihaela Daniela, Florica Raluca, Denisa Valentina, Ana Maria, Sara Florentina, Ionela, Iulia, Florin Valentin, Thomas Gabriel, Ana Maria, Alexandra Emilia, Robert Paul, Marius Valentin, Elena Tatiana, Bianca Raisa și Federaţiei Organizaţiilor Neguvernamentale pentru Copil.

Accesibilitatea documentului a fost asigurată de Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene.

Print ISBN 978-92-76-44169-4 doi:10.2838/670778 DS-03-21-112-RO-C
PDF ISBN 978-92-76-37636-1 doi:10.2838/421 DS-03-21-112-RO-N
HTML ISBN 978-92-76-37646-0 doi:10.2838/809990 DS-03-21-112-RO-Q

Text finalizat în martie 2021.

Comisia Europeană nu răspunde pentru eventualele consecințe generate de reutilizarea acestei publicații.

Luxemburg: Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene, 2021

© Uniunea Europeană, 2021

Politica de reutilizare a documentelor Comisiei Europene este pusă în aplicare în baza Deciziei 2011/833/UE a Comisiei din 12 decembrie 2011 privind reutilizarea documentelor Comisiei (JO L 330, 14.12.2011, p. 39).

Cu excepția cazului în care se prevede altfel, reutilizarea prezentului document este autorizată în temeiul unei licențe Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0). Aceasta înseamnă că reutilizarea este autorizată, cu condiția ca sursa documentului să fie recunoscută și să fie indicate orice modificări.

Pentru orice utilizare sau reproducere a unor elemente care nu sunt proprietatea Uniunii Europene, poate fi necesară solicitarea permisiunii direct de la titularii drepturilor respective. Uniunea Europeană nu deține drepturile de autor asupra următoarelor elemente:
Globul terestru de pe pagina de gardă: imagine aparținând OpenClipart-Vectors de pe site-ul Pixabay

Pictograme: © iStock.com/Shams Suleymanova, © iStock.com/da-vooda și © iStock.com/VikiVector

De unde pot obține mai multe informații?

Există sute de centre de informare Europe Direct în întreaga Uniune Europeană. Puteți găsi adresa celui mai apropiat centru la: https://europa.eu/european-union/contact/meet-us_ro

Puteți contacta Europe Direct:

— prin apel gratuit la 00 800 6 7 8 9 10 11 (anumiți operatori pot taxa aceste apeluri);

— apelând la numărul standard +32 22999696; sau

— prin e-mail, la: https://europa.eu/european-union/contact_ro

Informații despre Uniunea Europeană în toate limbile oficiale ale UE sunt disponibile pe site-ul web Europa, la: https://europa.eu.

Puteți descărca sau comanda publicații ale UE gratuit și contra cost la: https://op.europa.eu/ro/web/general-publications/publications

Pentru sprijin și consiliere pentru cetățenii și întreprinderile din UE, vizitați site-ul web „Europa ta”, la: https://europa.eu/youreurope/index.htm

Pentru materiale educaționale, jocuri și chestionare, vizitați Spațiul învățării, la: https://europa.eu/learning-corner/home_ro

Descoperiți Portalul pentru tineret la adresa: https://europa.eu/youth/home_ro

Comisia Europeană în țara dumneavoastră: https://ec.europa.eu/info/about-european-commission/contact/representations-member-states_ro

Parlamentul European în țara dumneavoastră: https://www.europarl.europa.eu/at-your-service/ro/stay-informed/liaison-offices-in-your-country

Rețeaua Centrelor Europene ale Consumatorilor: https://ec.europa.eu/info/live-work-travel-eu/consumer-rights-and-complaints/resolve-your-consumer-complaint/european-consumer-centres-network-ecc-net_ro