Afbeelding van alle vlaggen van de Europese Unie

Het plan van de Europese Unie voor de rechten van kinderen

Afbeelding van sterren in een cirkel die het embleem van de Europese Unie voorstellen.De Europese Unie (in het kort “EU”) is een groep van 27 landen die samenwerken.

Afbeelding van een handdruk.Kinderrechten zijn de afspraken van de EU en regeringen om ervoor te zorgen dat kinderen een goed leven hebben.

Afbeelding van de sterren van de Europese Unie rond de wereld en kinderen.

Een paar voorbeelden van kinderrechten

Afbeelding van voorbeelden van kinderrechten: Veilig opgroeien, weergegeven door afbeelding van de handen van een volwassene die een kind vasthouden. Spelen, weergegeven aan de hand van een speeltuin. Leren, weergegeven aan de hand van een kind dat een boek leest. Inspraak, weergegeven aan de hand van een kind dat met een volwassene praat.

Veilig opgroeien

Spelen

Leren

Recht op een eigen mening

Hoe gaat de EU kinderrechten aanpakken?

Afbeelding van een volwassene die lesgeeft aan andere volwassenen.De EU verzamelt informatie en vertelt mensen over kinderrechten.

Afbeelding van mensen in regeringen die met elkaar praten.Het is de bedoeling dat regeringen en anderen van elkaar leren hoe de rechten van kinderen het best aangepakt kunnen worden.

Afbeelding van het euromuntteken.De EU zal geld uitgeven aan zaken die kinderen nodig hebben om van hun rechten gebruik te kunnen maken, zoals opleidingen voor volwassenen die met kinderen werken.

Wist je dat

het Verdrag van de Verenigde Naties over de rechten van kinderen een enorm uitgebreide lijst beloften over kinderrechten is.

Afbeelding van het logo van de Verenigde Naties.

Wat zijn de zes belangrijkste punten van het plan?

1

Afbeelding van een volwassene die met een kind praat.

De mening van kinderen telt

Kinderen hebben recht op inspraak en dat recht wordt ook in de praktijk omgezet.

2

Afbeelding van een kind dat tussen twee volwassenen staat; zij houden allemaal elkaars hand vast.

Kinderen maken deel uit van de samenleving

Kinderen moeten een goede opleiding en goede gezondheidszorg kunnen krijgen, en gezinnen moeten genoeg geld hebben om te voorzien in de behoeften van kinderen.

3

Afbeelding van een volwassene die voor een kind staat en het afschermt.

Bescherming tegen onrecht

Kinderen moeten worden beschermd tegen geweld en kinderen die onrecht meemaken, moeten de hulp krijgen die zij nodig hebben.

4

Afbeelding van Vrouwe Justitia.

Kindvriendelijke justitie

Politie, advocaten en rechters moeten kinderen eerlijk behandelen, naar hen luisteren en hen helpen met wat ze nodig hebben.

5

Afbeelding van het symbool voor verbinding via wifi.

Digitale wereld

Alle kinderen moeten toegang krijgen tot de digitale wereld en daar veilig gebruik van kunnen maken.

6

Afbeelding van de wereldbol.

Kinderen overal ter wereld helpen

Alle kinderen ter wereld moeten gebruik kunnen maken van hun rechten, ook in geval van oorlog, hongersnood of ziekte.

Wist je dat

de EU bij het opstellen van het plan met veel mensen heeft gesproken, ook met 10 000 kinderen.

Afbeelding van een volwassene die met kinderen praat.

Afbeelding van een volwassene die met een kind praat.1 De mening van kinderen telt

Afbeelding van een klembord met een takenlijst voor de EU.
Wat gaat de EU doen?

Een plan opstellen om kinderen en jongeren aan te moedigen mee te denken.


Wetgeving en beleid in kindvriendelijke taal weergeven.


Anderen leren hoe zij kindvriendelijk taalgebruik kunnen gebruiken.


Kinderen mee laten denken bij de ontwikkeling van EU-beleid.

Waarom dit punt?
  • Sommige mensen zijn het er niet mee eens dat kinderen recht hebben om hun eigen mening te uiten bij beslissingen.
  • Anderen denken dat het te moeilijk voor hen is of dat het te duur zou zijn.
Tekstballon: Als wij onze stem niet laten horen, wie dan wel? Zegt een jongen van 16 jaar.

Jongen, 16 jaar

Afbeelding van een kind dat tussen twee volwassenen staat; zij houden allemaal elkaars hand vast.2 Kinderen maken deel uit van de samenleving

Afbeelding van een klembord met een takenlijst voor de EU.
Wat gaat de EU doen?

Gezinnen moeten genoeg geld hebben om kinderen te bieden wat ze nodig hebben.


Er moet goede gezondheidszorg voor kinderen beschikbaar zijn.


Er moet worden voorzien in de behoeften van kinderen met een handicap.


Kinderen moeten gezond kunnen eten.


Alle kinderen moeten een goede opleiding krijgen.

Waarom dit punt?
  • Veel kinderen wonen in gezinnen die niet genoeg geld hebben om hen te bieden wat ze nodig hebben.
  • Er moet meer worden gedaan om ervoor te zorgen dat alle kinderen goede gezondheidszorg kunnen krijgen.
  • Veel kinderen krijgen geen goede opleiding en kunnen niet deelnemen aan naschoolse activiteiten.

Inclusiviteit betekent dat er voor iedereen plaats moet zijn (ongeacht hoeveel of hoe weinig geld iemand heeft of wat zijn achtergrond is).

Afbeelding van een volwassene die voor een kind staat en het afschermt.3 Bescherming tegen onrecht

Afbeelding van een klembord met een takenlijst voor de EU.
Wat gaat de EU doen?

Ervoor zorgen dat iedereen samenwerkt om kinderen veilig te houden.


Volwassenen die met kinderen werken, opleiding geven over hoe zij kinderen kunnen beschermen.


Informatie uitwisselen over de beste manieren om kinderen te beschermen.


Betere wetten maken om kinderen te beschermen tegen geweld.

Waarom dit punt?
  • Elk jaar loopt één op de twee kinderen overal ter wereld het risico te maken te krijgen met een vorm van geweld.
  • Er bestaat bezorgdheid over het feit dat het geweld tegen kinderen tijdens de corona-crisis toegenomen is.

Geweld omvat verwaarlozing, lichamelijk en geestelijk onrecht, seksueel misbruik en seksuele uitbuiting (dit betekent dat een volwassene een kind gebruikt om geld te verdienen), en pesten.

Afbeelding van Vrouwe Justitia.4 Kindvriendelijke justitie

Afbeelding van een klembord met een takenlijst voor de EU.
Wat gaat de EU doen?

Ervoor zorgen dat politie, advocaten en rechters opleiding krijgen over kinderrechten.


Wetten maken om kinderen die in aanraking komen met het rechtsstelsel te ondersteunen, en deze wetten in de praktijk brengen.


Zoeken naar manieren waarop kinderen in de gemeenschap kunnen blijven en niet in een jeugdinrichting terechtkomen.


Ervoor zorgen dat besluiten van de landen van de EU waarin wordt bevestigd dat een persoon de ouder is van een kind, in de hele EU worden aanvaard.

Waarom dit punt?
  • Veel kinderen voelen zich niet veilig of worden niet gelijk behandeld wanneer zij te maken krijgen met het rechtsstelsel.
  • Kinderen beschikken vaak niet over de informatie die zij nodig hebben om te begrijpen wat er gebeurt.
  • Kinderen die het slachtoffer worden van een strafbaar feit, maken daar vaak geen melding van.
  • Te veel kinderen bevinden zich in een jeugdinrichting, waardoor de kinderen dus niet thuis wonen.

De politie en rechtbanken kunnen deel uitmaken van het rechtsstelsel. Kinderen kunnen slachtoffer, getuige of beschuldigde zijn bij een misdrijf. Ze kunnen ook worden betrokken bij beslissingen over hun opleiding of bij wie ze zullen wonen.

Afbeelding van het symbool voor verbinding via wifi.5 Digitale wereld

Afbeelding van een klembord met een takenlijst voor de EU.
Wat gaat de EU doen?

Een nieuw plan ontwikkelen voor een “beter internet voor kinderen”.


Ervoor zorgen dat kinderen met een handicap gebruik kunnen maken van digitale technologieën.


Wetten maken die bedrijven ertoe verplichten te controleren op online seksueel misbruik en dit te melden.


Ervoor zorgen dat alle kinderen toegang hebben tot digitale tools, een internetverbinding en elektriciteit.


Kinderen, ouders en scholen inlichten over gezond internetgebruik.


Ervoor zorgen dat online-informatie over kinderen beschermd wordt.

Waarom dit punt?
  • Niet alle kinderen hebben toegang tot het web of tot apparaten zoals laptops, smartphones en tablets.
  • Kinderen zijn online niet altijd veilig. Ze kunnen gepest worden of gewelddadige of seksuele inhoud te zien krijgen of reclame voor zaken die schadelijk zijn voor hen (zoals alcohol).

De digitale wereld omvat toegang tot internet en tot apparaten zoals computers, smartphones en wifi.

Afbeelding van de wereldbol.6 Kinderen overal ter wereld helpen

Afbeelding van een klembord met een takenlijst voor de EU.
Wat gaat de EU doen?

Alle overheden aanmoedigen om hun beloften over kinderrechten na te komen.


Geld besteden en maatregelen nemen om kinderen te beschermen tegen geweld.


Een actieplan opstellen om kinderen en jongeren aan te moedigen mee te denken.


De gelijke toegang tot scholen en kleuteronderwijs van goede kwaliteit ondersteunen.


Kinderarbeid de wereld uit helpen.

Waarom dit punt?
  • Te veel kinderen hebben geen toegang tot goede gezondheidszorg, voedsel, veilig drinkwater of onderwijs.
  • Velen worden getroffen door oorlogen of natuurrampen.
  • Corona en de gevolgen van de klimaatverandering hebben de situatie voor veel kinderen nog erger gemaakt.
Tekstballon: De EU is een sterk samenwerkingsverband van landen die zich inzetten voor vrede, ontwikkeling en gelijkheid van mensen. Ze financieren ook projecten van organisaties die de rechten van kinderen beschermen. Zegt een kind uit Albanië.

Kind, Albanië

Voor deze kindvriendelijke versie van de EU-kinderrechtenstrategie (Het Plan) is samengewerkt met kinderen. Het Centre for Children’s Rights heeft twee groepen kinderen en jongeren uit twee scholen in Dublin, Ierland, bijeengebracht in de Queen’s University in Belfast, Noord-Ierland. De kinderen en jongeren hebben samen beslist hoe de belangrijkste boodschappen van “Het Plan” in deze brochure aan kinderen moeten worden uitgelegd. “Het Plan” werd oorspronkelijk uitgebracht in het Engels. De Sociocratische school heeft kinderen geholpen feedback te geven op de vertaling in het Nederlands en er zo voor te zorgen dat deze ook geschikt is voor kinderen.

De Europese Commissie bedankt van harte Bremore Educate Together Secondary School, leraren Kathy en Janice, en leerlingen Hamilton, Alex, Stuart, Katie, Joseph, Molly en Niamh, en St Joseph’s Secondary School (Rush), leraren Darren, Judy, Kevin en Louise, en leerlingen Ellie, Cohen, Mollie, Joshua, Christopher, Evan, Jake, Kelsie, Monika, Cordelia, Stephen en Oisin, de leerlingen van Bouw Noord en de Sociocratische school.

Het Bureau voor publicaties van de Europese Unie heeft gezorgd voor de toegankelijkheid van het document.

Print ISBN 978-92-76-44167-0 doi:10.2838/348324 DS-03-21-112-NL-C
PDF ISBN 978-92-76-37629-3 doi:10.2838/951217 DS-03-21-112-NL-N
HTML ISBN 978-92-76-37640-8 doi:10.2838/441634 DS-03-21-112-NL-Q

Manuscript voltooid in maart 2021.

De Europese Commissie is niet aansprakelijk voor eventuele gevolgen van hergebruik van deze publicatie.

Luxemburg: Bureau voor publicaties van de Europese Unie, 2021

© Europese Unie, 2021

Het beleid inzake hergebruik van documenten van de Europese Commissie wordt uitgevoerd bij Besluit 2011/833/EU van de Commissie van 12 december 2011 betreffende het hergebruik van documenten van de Commissie (PB L 330 van 14.12.2011, blz. 39).

Tenzij anders aangegeven, is hergebruik van dit document toegestaan volgens de licentie Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Dit betekent dat hergebruik is toegestaan, mits de bron correct wordt aangegeven en eventuele wijzigingen worden vermeld.

Voor het gebruik of de reproductie van onderdelen die geen eigendom zijn van de Europese Unie, kan het nodig zijn de rechthebbenden rechtstreeks om toestemming te vragen. De Europese Unie bezit geen auteursrecht ten aanzien van de volgende afbeeldingen:
Titelpagina, Globe, afbeelding van OpenClipart-Vectors uit Pixabay

Pictogrammen © iStock.com/Shams Suleymanova, © iStock.com/da-vooda and © iStock.com/VikiVector

Waar kan ik meer informatie krijgen?

Er zijn honderden informatiecentra van Europe Direct in de hele Europese Unie. U vindt het adres van het dichtstbijzijnde centrum op: https://europa.eu/european-union/contact/meet-us_nl

U kunt contact opnemen met Europe Direct door:

— te bellen naar het gratis nummer: 00 800 6 7 8 9 10 11 (bepaalde telecomaanbieders kunnen kosten in rekening brengen),

— te bellen naar het gewone nummer: +32 22999696, of

— een e-mail te sturen naar: https://europa.eu/european-union/contact_nl

Informatie over de Europese Unie in alle officiële talen van de EU is beschikbaar op de Europa-website op: https://europa.eu.

U kunt publicaties van de EU downloaden of bestellen op: https://op.europa.eu/nl/publications

Ga naar Your Europe voor hulp en advies aan particulieren en bedrijven in de EU: https://europa.eu/youreurope/index_nl.htm

Ga naar de Leerhoek voor lesmateriaal, games en quizzen: https://europa.eu/learning-corner/home_nl

Ontdek de Europese Jongerensite op: https://europa.eu/youth/EU_nl

De Europese Commissie in uw land: https://ec.europa.eu/info/about-european-commission/contact/representations-member-states_nl

Het Europees Parlement in uw land: https://www.europarl.europa.eu/at-your-service/nl/stay-informed/liaison-offices-in-your-country

Het Netwerk van Europese consumentencentra: https://ec.europa.eu/info/live-work-travel-eu/consumer-rights-and-complaints/resolve-your-consumer-complaint/european-consumer-centres-network-ecc-net_nl