Impactul eTwinning asupra formării inițiale a cadrelor didactice
DisplayCustomHeader
DisplayLogo
Webový obsah - zobrazení
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Nástroje
Uživatelské hodnocení
custom-survey-notification
Chtěli bychom znát Váš názor na tento materiál nebo činnost.
Chcete-li poskytnout zpětnou vazbu, klikněte zde.
Chcete-li poskytnout zpětnou vazbu, klikněte zde.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeImpactul eTwinning asupra formării inițiale a cadrelor didactice
Cu accent pe formatorii cadrelor didactice și pe profesorii în curs de formare : sinteza raportului de monitorizare 2023
Metadata o publikaci
Lansată în 2022, platforma „European School Education Platform” este locul de întâlnire al tuturor categoriilor de personal didactic (începând de la îngrijirea și învățământul de la cele mai mici vârste și până la învățământul primar și secundar, inclusiv educația și formarea profesională inițială), al cercetătorilor, decidenților politici și al altor părți interesate de domeniul învățământului preuniversitar. „European School Education” este o platformă unică, în care se reunesc fostele platforme și servicii ale eTwinning, School Education Gateway și Teacher Academy. Începând din 2022, comunitatea eTwinning este găzduită într-o zonă cu acces restricționat a platformei „European School Education”. Această zonă este accesibilă exclusiv personalului didactic validat de organizațiile naționale de asistență. Din momentul în care a fost lansat, în 2005, eTwinning a evoluat de la stadiul de inițiativă locală la cea de comunitate activă a școlilor, care a angrenat peste 1 053 000 de profesori din peste 233 000 de școli răspândite în peste 40 de țări. eTwinning pune la dispoziția profesorilor o platformă digitală securizată, în care aceștia pot desfășura diverse activități: de la proiectare și implementare de proiecte europene de colaborare, la socializare în rețea; și de la participare la grupuri virtuale, la activități de dezvoltare profesională și învățare reciprocă. Prin intermediul platformei disponibile în peste 30 de limbi, eTwinning oferă profesorilor o gamă variată de resurse și oportunități de învățare. Printre temele abordate de aceste resurse, se numără avantajele participării la eTwinning, competențele specifice secolului al XXI-lea, utilizarea TIC în educație și a kiturilor de proiect drept surse de inspirație și orientare. Profesorii înscriși pe platformă au acces la zona restricționată a acesteia, denumită zona eTwinning. Platforma „European School Education Platform” și comunitatea eTwinning sunt finanțate de Erasmus+, programul european pentru educație, formare, tineret și sport. Acestea sunt inițiative ale Direcției Generale pentru Educație, Tineret, Sport și Cultură a Comisiei Europene. Platforma este gestionată de European Schoolnet (coordonare, conținut și servicii) și Tremend Software Consulting SRL (infrastructură tehnică), conform contractelor de servicii încheiate cu Agenția Executivă Europeană pentru Educație și Cultură (EACEA). Comunitatea eTwinning există și grație sprijinului organizațiilor naționale de asistență, finanțate de Erasmus+ conform acordurilor de subvenționare cu Agenția Executivă Europeană pentru Educație și Cultură, și al partenerilor de sprijin.
Dostupné jazyky a formáty
DownloadX
- Zveřejněno:
- Instituce, která je autorem: European Education and Culture Executive Agency (Evropská komise)
- Témata: Politika vzdělávání
- Téma: cooperation in the field of education , digital literacy , education policy , educational institution , innovation , learning , monitoring report , professional qualifications , teacher , teacher training , teaching , teaching method , teaching quality
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-299-8 | DOI 10.2797/38 | Katalogové číslo EC-05-23-053-RO-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-495-4 | DOI 10.2797/50490 | Katalogové číslo EC-05-23-053-RO-E |
|
Tištěná podoba
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-334-6 | DOI 10.2797/374752 | Katalogové číslo EC-05-23-053-RO-C |
- Released on EU publications website:
Tato publikace je k dispozici ke stažení v online formátu (PDF) a ve formátu vhodném pro tisk (PDF/X). Více informací o tom, jak si vytisknout vlastní kopii publikací EU, naleznete v Často kladené otázky.
Publication Viewer
Prohlížeč dokumentů
Note:
Publikaci nelze zobrazit v daném prohlížeči dokumentu. Otevřít internetovou verzi
Přístup je k dispozici zde: Stáhnout zvolenou jazykovou verzi
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter