For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Nástroje
Publication detail
HomeÁhrif eTwinning á grunnnám kennara
Kennaraleiðbeinendur og kennaranemar í forgrunni : samantekt á vöktunarskýrslu 2023
Metadata o publikaci
Netvanginum European School Education Platform var hleypt af stokkunum árið 2022 og er fundarstaður alls skólastarfsfólks (frá menntun og umönnun ungra barna til grunnog framhaldsskólastiga, þar á meðal starfs- og iðnmenntunarstiga), rannsóknaraðila, stefnumótendum annarra hagsmunaaðila á skólasviði. European School Education Platform er einn netvangur sem sameinar fyrri netvanga og þjónustur eTwinning, School Education Gateway og Kennaraakademíuna. Frá og með 2022 hefur eTwinning samfélagið verið hýst á lokuðu svæði innan European School Education Platform. Þetta svæði er aðeins aðgengilegt skólastarfsfólki sem staðfest er af landskrifstofum. Frá upphafi þess árið 2005 hefur eTwinning vaxið úr grasrótarverkefni í virkt skólasamfélag og hafa rúmlega 1.053.000 kennarar frá meira en 233.000 skólum í rúmlega 40 löndum verið viðriðnir eTwinning. eTwinning býður upp á öruggan stafrænan vettvang þar sem kennarar taka þátt í ýmsum verkefnum; frá hönnun og framkvæmd evrópskra samstarfsverkefna til tengslaneta, frá þátttöku í sýndarhópum til starfsþróunar og náms á jafningjagrundvelli. eTwinning er aðgengilegt á rúmlega 30 tungumálum og býður kennurum í gegnum netvang þess upp á fjölbreytt úrval af tilföngum og námstækifærum. Þar má nefna ávinninginn af því að taka þátt í eTwinning, 21. aldar kunnáttu, notkun UT í menntun, verkefnasett til innblásturs og leiðbeiningar. Skráðir kennarar hafa aðgang að lokuðu svæði á netvanginum sem kallast eTwinning Area. European School Education Platform og eTwinning-samfélagið eru fjármögnuð af Erasmus+, Evrópuáætluninni fyrir menntun, þjálfun, æsku og íþróttir. Þau eru framtak stjórnarsviðs mennta-, æskulýðs-, íþrótta- og menningarmála hjá framkvæmdastjórninni. Netvangurinn er rekinn af European Schoolnet (sem sér um umsjón, efni og þjónustu) og Tremend Software Consulting SRL (sem sér um tæknilega innviði), bæði undir þjónustusamningum við framkvæmdaskrifstofu mennta- og menningarmála hjá framkvæmdastjórninni (EACEA). eTwinning-samfélagið er til, þökk sé stuðningi landsskrifstofanna, sem fjármagnaðar eru af Erasmus+ undir styrktarsamningum við framkvæmdaskrifstofu mennta- og menningarmála hjá framkvæmdastjórninni og stuðningsaðilum.
- Zveřejněno:
- Instituce, která je autorem: European Education and Culture Executive Agency (Evropská komise)
- Témata: Politika vzdělávání
- Téma: cooperation in the field of education , digital literacy , education policy , educational institution , innovation , learning , monitoring report , professional qualifications , teacher , teacher training , teaching , teaching method , teaching quality
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-314-8 | DOI 10.2797/601163 | Katalogové číslo EC-05-23-053-IS-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-488-6 | DOI 10.2797/776101 | Katalogové číslo EC-05-23-053-IS-E |
|
Tištěná podoba
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-293-6 | DOI 10.2797/719519 | Katalogové číslo EC-05-23-053-IS-C |
- Released on EU publications website:
Tato publikace je k dispozici ke stažení v online formátu (PDF) a ve formátu vhodném pro tisk (PDF/X). Více informací o tom, jak si vytisknout vlastní kopii publikací EU, naleznete v Často kladené otázky.
Prohlížeč dokumentů
Note:
Publikaci nelze zobrazit v daném prohlížeči dokumentu. Otevřít internetovou verzi
Přístup je k dispozici zde: Stáhnout zvolenou jazykovou verzi