Włączanie eTwinningu do krajowych polityk edukacyjnych od praktyki do polityki
DisplayCustomHeader
DisplayLogo
Artikelpresentatör
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Verktyg
Omdömen
custom-survey-notification
Vi skulle vilja höra dina synpunkter på detta material eller denna aktivitet.
Klicka här för att lämna synpunkter.
Klicka här för att lämna synpunkter.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeWłączanie eTwinningu do krajowych polityk edukacyjnych od praktyki do polityki
Sprawozdanie podsumowujące 2021
Publikationens metadata
W dorocznym Raporcie Monitorującym staramy się przedstawić kluczowe osiągnięcia i najważniejsze etapy zrealizowane przez eTwinning w różnych dziedzinach, a także obszary dalszego rozwoju i doskonalenia, by promować eTwinning i zapewnić skuteczne wsparcie uczniom, nauczycielom i szkołom. Niniejszy dokument stanowi sprawozdanie podsumowujące pełny Raport Monitorujący eTwinning 2021, który zostanie opublikowany w grudniu 2021 r. Raport Monitorujący 2021 skupia się na badaniu wpływu „włączania eTwinningu” do krajowych polityk w trzech głównych obszarach, którymi są: rozwój zawodowy i uznanie, włączanie do programu nauczania oraz innowacyjne metody nauczania. Pojęcie „włączania eTwinningu” opiera się na założeniu, że na eTwinning składa się tak zestaw narzędzi, jak i metod, które można – i należy – wykorzystać na potrzeby krajowych polityk edukacyjnych i realizacji indywidualnych potrzeb nauczycieli. „Włączanie” postrzegane jest jako środek zapewniający eTwinningowi promocję, uznanie, wsparcie oraz umożliwiający dalsze wdrażanie na poziomie krajowym.
Tillgängliga språk och format
DownloadX
- Utgiven:
- Författare: European Education and Culture Executive Agency (Europeiska kommissionen)
- Ämnen: Utbildningspolitik
- Ämne: cooperation in the field of education , education policy , educational institution , innovation , new educational methods , professional qualifications , teacher , teaching quality
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-556-6 | DOI 10.2797/495850 | Katalognummer EC-02-21-247-PL-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-520-7 | DOI 10.2797/66375 | Katalognummer EC-02-21-247-PL-E |
|
Papper
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-586-3 | DOI 10.2797/832946 | Katalognummer EC-02-21-247-PL-C |
- Released on EU publications website:
Den här publikationen finns för nedladdning i webbformat (PDF) och i formatet (PDF/X) för bättre utskriftskvalitet. Mer information om hur du skriver ut dina egna EU-publikationer finns i avsnittet Vanliga frågor.
Publication Viewer
Läsa ett dokument
Note:
Publikationen kan inte visas här. Gå till webbversionen
Här får du tillgång till publikationen: Hämta och språk
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter