ETwinning-ის დანერგვა ეროვნულ საგანმანათლებლო პოლიტიკაში პრაქტიკიდან საგანმანათლებლო პოლიტიკამდე
DisplayCustomHeader
DisplayLogo
Artikelpresentatör
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Verktyg
Omdömen
custom-survey-notification
Vi skulle vilja höra dina synpunkter på detta material eller denna aktivitet.
Klicka här för att lämna synpunkter.
Klicka här för att lämna synpunkter.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeETwinning-ის დანერგვა ეროვნულ საგანმანათლებლო პოლიტიკაში პრაქტიკიდან საგანმანათლებლო პოლიტიკამდე
Შემაჯამებელი ანგარიში - 2021 წ.
Publikationens metadata
ყოველწლიურად, eTwinning-ის მონიტორინგის ანგარიში ცდილობს აღწეროს eTwinning-ის ძირითადი მიღწევები და ეტაპები სხვადასხვა თემებთან დაკავშირებით, ასევე შემდგომი განვითარებისა და გაუმჯობესების სფეროები, რათა ხელი შეუწყოს eTwinning-ს და ეფექტური გზით დაეხმაროს მოსწავლეებს, მასწავლებლებს და სკოლებს. მიმდინარე დოკუმენტი წარმოადგენს eTwinning-ის მონიტორინგის ანგარიშის 2021 წლის შემაჯამებას, რომელიც ხელმისაწვდომი იქნება 2021 წლის დეკემბერში.. 2021 წლის მონიტორინგის ანგარიშში ყურადღება გამახვილებულია eTwinning-ის ეროვნულ პოლიტიკაში ინტეგრირების სამ ძირითად მიმართულებაზე: პროფესიული განვითარება და აღიარება, სასწავლო გეგმის ინტეგრაცია და ინოვაციური პედაგოგიკა.. eTwinning-ის დანერგვის ცნება გამომდინარეობს დებულებიდან, რომ eTwinning მოიცავს ინსტრუმენტებისა და მეთოდოლოგიების ერთობლიობას, რომელსაც შეუძლია - და უნდა - ემსახუროს ეროვნულ საგანმანათლებლო პოლიტიკას და მხარი დაუჭიროს მასწავლებლებს საკუთარი სპეციფიკური საჭიროებებისთვის. „დანერგვა“განიხილება, როგორც საშუალება, რათა ხელი შეუწყოს, აღიაროს, გამოიყენოს და შემდგომ განათავსოს eTwinning ეროვნულ დონეზე..
Tillgängliga språk och format
DownloadX
- Utgiven:
- Författare: European Education and Culture Executive Agency (Europeiska kommissionen)
- Ämnen: Utbildningspolitik
- Ämne: cooperation in the field of education , education policy , educational institution , innovation , new educational methods , professional qualifications , teacher , teaching quality
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-031-4 | DOI 10.2797/883626 | Katalognummer EC-02-21-247-KA-C |
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-033-8 | DOI 10.2797/479458 | Katalognummer EC-02-21-247-KA-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-032-1 | DOI 10.2797/132085 | Katalognummer EC-02-21-247-KA-E |
- Released on EU publications website:
Den här publikationen finns för nedladdning i webbformat (PDF) och i formatet (PDF/X) för bättre utskriftskvalitet. Mer information om hur du skriver ut dina egna EU-publikationer finns i avsnittet Vanliga frågor.
Publication Viewer
Läsa ett dokument
Note:
Publikationen kan inte visas här. Gå till webbversionen
Här får du tillgång till publikationen: Hämta och språk
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter