For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Utilità
Publication detail
HomeETwinning ile Medya Okuryazarlığı Eğitimi ve Dezenformasyon ile mücadele
Metadati delle pubblicazioni
eTwinning, son 17 yılda büyüyerek taban bir girişimken, başlangıcından itibaren 43 ülkede 937,000’den fazla öğretmenin görev yaptığı 217,000’den fazla okulun dahil olduğu aktif bir okul topluğu haline gelmiştir.Erasmus+ programı kapsamında Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilen eTwinning; öğretmenlerin, Avrupa'da işbirlikçi projelerin tasarımı ve uygulanmasından ağ oluşturmaya, sanal gruplara katılımdan mesleki gelişim ve akran öğrenmeye kadar çeşitli aktivitelerde bulundukları güvenli bir dijital platform sağlamaktadır. eTwinning, 30 dilde sunulan platformu sayesinde öğretmenler için çok çeşitli kaynak ve öğrenme fırsatı sunar. Özellikle belirtmek gerekirse; bu kaynakların konuları arasında eTwinning'te yer almanın faydaları, 21. yüzyıl becerileri, eğitimde BİT kullanımı, ilham almak ve rehberlik için proje kitleri bulunmaktadır. Kayıtlı öğretmenler, eTwinning topluluğunda sunulan daha fazla özelliğin ve fırsatın bulunduğu, platformun sınırlı bir alanı olan, eTwinning Live’a erişim sağlayabilirler. Ayrıca öğretmenler; pedagojik, işbirliği ve dijital yetkinliklerini geliştirmeye odaklanan ve ulusal düzeyde sunulan mesleki gelişim aktivitelerine katılabilirler. eTwinning; Avrupa düzeyinde, Avrupa Komisyonu adına, 32 Eğitim Bakanlığından oluşan bir konsorsiyum olan European Schoolnet tarafından yönetilen Merkezi Destek Servisi (CSS) tarafından koordine edilmektedir. Ulusal düzeyde ise, Ulusal Destek Servisleri (NSO), çok çeşitli iletişim ve öğrenme aktiviteleri sunarak ve nihai kullanıcılara rehberlik ve destek sağlayarak eTwinning'i teşvik etmektedirler.
- Pubblicato:
- Servizio autore: European Education and Culture Executive Agency (Commissione europea)
- Temi: Politica dell'istruzione , Tecnologia dell'informazione e telecomunicazioni
- Argomento: cloud computing , digital content , digital literacy , disinformation , EU programme , teaching , teaching method
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-470-5 | DOI 10.2797/34275 | Numero di catalogo EC-05-21-019-TR-N |
|
Carta
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-479-8 | DOI 10.2797/739 | Numero di catalogo EC-05-21-019-TR-E |
|
Carta
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-466-8 | DOI 10.2797/26 | Numero di catalogo EC-05-21-019-TR-C |
- Released on EU publications website:
Questa pubblicazione può essere scaricata in formato web (PDF) e in formato ottimizzato per la stampa (PDF/X). Per maggiori informazioni su come stampare una propria copia delle pubblicazioni dell'UE, si rimanda alla nostra sezione FAQ.
Visualizzatore di documenti
Note:
La pubblicazione non può essere visualizzata nel visualizzatore di documenti. Apri la versione web
È possibile accedervi da: Download e lingue