For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Utilità
Publication detail
HomePodučavanje medijske pismenosti i borba protiv dezinformacija uz eTwinning
Metadati delle pubblicazioni
U posljednjih 17 godina, eTwinning je iz lokalne inicijative prerastao u aktivnu školsku zajednicu koja je od svog pokretanja uključila više od 937.000 nastavnika koji rade u više od 217.000 škola u 43 zemlje. Finansiran od strane Evropske komisije u okviru programa Erasmus+, eTwinning pruža sigurnu digitalnu platformu na kojoj se nastavnici bave raznim aktivnostima: od dizajna i implementacije evropskih zajedničkih projekata do umrežavanja, od učestvovanja u virtuelnim grupama do profesionalnog razvoja i učenja od vršnjaka. eTwinning, putem svoje platforme dostupne na 30 jezika, pruža nastavnicima niz resursa i mogućnosti učenja. Indikativno, teme ovih izvora uključuju prednosti bavljenja eTwinningom, vještine 21. vijeka, upotrebu IKT-a u obrazovanju, komplete projekata za inspiraciju i smjernice. Registrirani nastavnici imaju pristup eTwinning Liveu, ograničenom području platforme s naprednijim funkcijama i mogućnostima eTwinning zajednice. Pored toga, nastavnici mogu učestvovati u aktivnostima profesionalnog razvoja koje se nude na državnom nivou, a koje se fokusiraju na njegovanje njihovih pedagoških, saradničkih i digitalnih kompetencija. Na evropskom nivou, eTwinningom koordinira, u ime Evropske komisije, Centralna služba za podršku (CSS) kojom upravlja European Schoolnet, konzorcij od 32 ministarstva obrazovanja. Na državnom nivou, Državne organizacije za podršku (NSO) promoviraju eTwinning nudeći niz komunikacijskih i obrazovnih aktivnosti te pružajući smjernice i podršku krajnjim korisnicima.
- Pubblicato:
- Servizio autore: European Education and Culture Executive Agency (Commissione europea)
- Temi: Politica dell'istruzione , Tecnologia dell'informazione e telecomunicazioni
- Argomento: cloud computing , digital content , digital literacy , disinformation , EU programme , teaching , teaching method
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-045-1 | DOI 10.2797/162905 | Numero di catalogo EC-05-21-019-BS-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-047-5 | DOI 10.2797/062976 | Numero di catalogo EC-05-21-019-BS-E |
|
Carta
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-046-8 | DOI 10.2797/476339 | Numero di catalogo EC-05-21-019-BS-C |
- Released on EU publications website:
Questa pubblicazione può essere scaricata in formato web (PDF) e in formato ottimizzato per la stampa (PDF/X). Per maggiori informazioni su come stampare una propria copia delle pubblicazioni dell'UE, si rimanda alla nostra sezione FAQ.
Visualizzatore di documenti
Note:
La pubblicazione non può essere visualizzata nel visualizzatore di documenti. Apri la versione web
È possibile accedervi da: Download e lingue