For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Papildpielāgojumi
Publication detail
HomePoučevanje medijske pismenosti in boj proti dezinformacijam z eTwinningom
Publikācijas metadati
eTwinning se je v sedemnajstih letih iz preproste pobude razvil v aktivno šolsko skupnost, v kateri je sodelovalo že več kot 937.000 učiteljev iz več kot 217.000 šol v 43 državah. eTwinning, ki ga financira Evropska komisija v okviru programa Erasmus+, zagotavlja varno digitalno platformo, na kateri učitelji sodelujejo pri različnih dejavnostih, kot so oblikovanje in izvajanje skupnih evropskih projektov, mreženje, sodelovanje v virtualnih skupinah, strokovno izpopolnjevanje in vzajemno učenje. Portal eTwinning, ki je na voljo v 30 jezikih, učiteljem ponuja vrsto virov in priložnosti za učenje. Vsebine teh virov okvirno vključujejo prednosti sodelovanja v eTwinningu, veščine 21. stoletja, uporabo IKT v izobraževanju, projektne komplete za navdih in smernice za delo. Registrirani učitelji imajo dostop do platforme eTwinning Live, omejenega območja portala z naprednejšimi funkcijami in dodatnimi možnostmi za skupnost eTwinning. Poleg tega se lahko učitelji udeležujejo dejavnosti strokovnega izpopolnjevanja na nacionalni ravni, ki jih spodbujajo k sodelovanju in razvoju pedagoških ter digitalnih kompetenc. Na evropski ravni eTwinning v imenu Evropske komisije usklajujejo centralne svetovalne službe (CSS), ki jih upravlja European Schoolnet, konzorcij 32 ministrstev za izobraževanje. Na nacionalni ravni nacionalne svetovalne organizacije (NSO) spodbujajo razvoj eTwinninga z različnimi komunikacijskimi in učnimi dejavnostmi, usmerjajo delo in nudijo podporo končnim uporabnikom.
- Publicēts:
- Autoru kolektīvs: Eiropas Izglītības un kultūras izpildaģentūra (Eiropas Komisija)
- Temati Informācijas tehnoloģija un telekomunikācijas , Izglītības politika
- Temats: dezinformācija , digitālais saturs , digitālo līdzekļu lietošanas prasmes , ES programma , mācību metode , mācīšana , mākoņdatošana
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-441-5 | DOI 10.2797/592262 | Kataloga numurs EC-05-21-019-SL-N |
|
E-grāmata
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-465-1 | DOI 10.2797/01425 | Kataloga numurs EC-05-21-019-SL-E |
|
Drukāts
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-432-3 | DOI 10.2797/505238 | Kataloga numurs EC-05-21-019-SL-C |
- Released on EU publications website:
Šo publikāciju var lejupielādēt tīmekļa formātā (PDF) un drukas kvalitātes formātā (PDF/X). Plašāku informāciju par to, kā izdrukāt savas ES publikāciju kopijas, skatīt mūsu biežiuzdoto jautājumu sadaļā.
Dokumentu skatītājs
Note:
Publikāciju nevar parādīt dokumentu skatītājā. Atvērt tīmekļa versiju
Publikācijai var piekļūt, izmantojot pogu “Lejupielāde un valodu versijas”