Rannsókn á áhrifum eTwinning á menntun og umönnun ungra barna og iðn- og starfskennslu
DisplayCustomHeader
DisplayLogo
Web Content Display (Global)
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Utilities
Rate this publication
custom-survey-notification
We would like to hear your views on this material or activity.
Please click here to provide your feedback.
Please click here to provide your feedback.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeRannsókn á áhrifum eTwinning á menntun og umönnun ungra barna og iðn- og starfskennslu
Yfirlitsskýrsla 2022
Publication metadata
European School Education Platform er einn netvangur sem sameinar fyrri netvanga og þjónustur eTwinning, School Education Gateway og Kennaraakademíuna. Frá og með 2022 hefur eTwinning samfélagið verið hýst á lokuðu svæði innan European School Education Platform. Þetta svæði er aðeins aðgengilegt skólastarfsfólki sem staðfest er af landskrifstofum. Frá upphafi þess árið 2005 hefur eTwinning vaxið úr grasrótarverkefni í virkt skólasamfélag og hafa rúmlega 1.053.000 kennarar frá meira en 233.000 skólum í rúmlega 40 löndum verið viðriðnir eTwinning. eTwinning býður upp á öruggan stafrænan vettvang þar sem kennarar taka þátt í ýmsum verkefnum; frá hönnun og framkvæmd evrópskra samstarfsverkefna til tengslaneta, frá þátttöku í sýndarhópum til starfsþróunar og náms á jafningjagrundvelli. eTwinning er aðgengilegt á rúmlega 30 tungumálum og býður kennurum í gegnum netvang þess upp á fjölbreytt úrval af tilföngum og námstækifærum. Þar má nefna ávinninginn af því að taka þátt í eTwinning, 21. aldar kunnáttu, notkun UT í menntun, verkefnasett til innblásturs og leiðbeiningar. Skráðir kennarar hafa aðgang að lokuðu svæði á netvanginum sem kallast eTwinning Area. European School Education Platform og eTwinning-samfélagið eru fjármögnuð af Erasmus+, Evrópuáætluninni fyrir menntun, þjálfun, æsku og íþróttir. Þau eru framtak stjórnarsviðs mennta-, æskulýðs-, íþrótta- og menningarmála hjá framkvæmdastjórninni. Netvangurinn er rekinn af European Schoolnet (sem sér um umsjón, efni og þjónustu) og Tremend Software Consulting SRL (sem sér um tæknilega innviði), bæði undir þjónustusamningum við framkvæmdaskrifstofu mennta- og menningarmála hjá framkvæmdastjórninni (EACEA). eTwinning-samfélagið er til, þökk sé stuðningi landsskrifstofanna, sem fjármagnaðar eru af Erasmus+ undir styrktarsamningum við framkvæmdaskrifstofu mennta- og menningarmála hjá framkvæmdastjórninni og stuðningsaðilum.
Available languages and formats
DownloadX
- Published:
- Corporate author(s): European Education and Culture Executive Agency (European Commission)
- Themes: Education policy
- Subject: child , child care , cloud computing , education policy , impact study , learning , learning technique , teacher training
PDF
|
|||
ISSN | ISBN 978-92-9484-984-7 | DOI 10.2797/717530 | Catalogue number EC-09-22-118-IS-N |
E-book (Epub)
Size:
3 525KB
|
|||
ISSN | ISBN 978-92-9484-909-0 | DOI 10.2797/089468 | Catalogue number EC-09-22-118-IS-E |
Paper
|
|||
ISSN | ISBN 978-92-9484-960-1 | DOI 10.2797/668331 | Catalogue number EC-09-22-118-IS-C |
- Released on EU publications website:
This publication is available for download in web format (PDF) and in print-quality format (PDF/X). For more information on how to print your own copy of EU publications, please refer to our FAQ section.
Publication Viewer
Document viewer
Note:
The publication cannot be displayed in the document viewer. Open web version
You may access it from: Download and languages
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Back to list of results
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter