Ενσωμάτωση του eTwinning στις εθνικές εκπαιδευτικές πολιτικές από την πράξη στην πολιτική
DisplayCustomHeader
DisplayLogo
Widok zawartości stron
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Narzędzia
Klasyfikacja użytkownika
custom-survey-notification
Chcielibyśmy poznać Państwa opinie na temat tego materiału lub działania.
Kliknij tutaj, aby przekazać swoje uwagi
Kliknij tutaj, aby przekazać swoje uwagi
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeΕνσωμάτωση του eTwinning στις εθνικές εκπαιδευτικές πολιτικές από την πράξη στην πολιτική
Συνοπτική έκθεση 2021
Metadane publikacji
Κάθε χρόνο, η ετήσια έκθεση παρακολούθησης του eTwinning επιχειρεί να αποτυπώσει τα βασικά επιτεύγματα και ορόσημα του eTwinning σε σχέση με διάφορα θέματα, καθώς και τους τομείς περαιτέρω ανάπτυξης και βελτίωσης, με στόχο την προώθηση του eTwinning και την υποστήριξη μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων με αποτελεσματικό τρόπο. Το παρόν κείμενο αποτελεί σύνοψη της πλήρους έκθεσης παρακολούθησης του eTwinning 2021, η οποία θα είναι διαθέσιμη τον Δεκέμβριο του 2021.Στο επίκεντρο της έκθεσης παρακολούθησης του 2021 βρίσκε-ται η διερεύνηση του αντικτύπου που έχει η «ενσωμάτωση του eTwinning» στις εθνικές πολιτικές σε τρεις κύριους τομείς: την επαγγελματική ανάπτυξη και αναγνώριση, τη διαθεματικό-τητα και την καινοτόμο παιδαγωγική. Η έννοια της «ενσωμάτω-σης του eTwinning» προκύπτει από την υπόθεση ότι το eTwinning περιλαμβάνει ένα σύνολο εργαλείων και μεθοδολογιών που μπο-ρούν —και πρέπει— να εξυπηρετούν τις εθνικές εκπαιδευτικές πολιτικές και να υποστηρίζουν τους εκπαιδευτικούς όσον αφο-ρά τις δικές τους συγκεκριμένες ανάγκες. Έτσι, η «ενσωμάτωση» θεωρείται τρόπος προώθησης, αναγνώρισης, αξιοποίησης και περαιτέρω ανάπτυξης του eTwinning σε εθνικό επίπεδο.
Dostępne wersje językowe i formaty
DownloadX
- Opublikowano:
- Autor zbiorowy: European Education and Culture Executive Agency (Komisja Europejska)
- Tematy Polityka edukacyjna
- Temat: cooperation in the field of education , education policy , educational institution , innovation , new educational methods , professional qualifications , teacher , teaching quality
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-535-1 | DOI 10.2797/048979 | Numer katalogowy EC-02-21-247-EL-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-505-4 | DOI 10.2797/85351 | Numer katalogowy EC-02-21-247-EL-E |
|
Wydanie papierowe
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-565-8 | DOI 10.2797/94768 | Numer katalogowy EC-02-21-247-EL-C |
- Released on EU publications website:
Ta publikacja jest dostępna do pobrania w formacie PDF i formacie do druku (PDF/X). Więcej informacji na temat sposobu drukowania własnych kopii publikacji UE można znaleźć w sekcji „Najczęściej zadawane pytania”.
Publication Viewer
Podgląd dokumentów
Note:
Publikacji nie można wyświetlić w przeglądarce dokumentów. Otwórz wersję internetową
Można ją pobrać, klikając przycisk „Pobieranie, dostępne języki” powyżej.
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter