For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Toegankelijkheidshulpmiddelen
Publication detail
HomeEthische richtsnoeren voor het gebruik van artificiële intelligentie (AI) en data bij onderwijzen en leren voor onderwijsactoren
Metagegevens publicatie
Deze ethische richtsnoeren inzake AI en datagebruik bij onderwijzen en leren zijn opgesteld om onderwijsactoren inzicht te geven in de mogelijkheden die AI-toepassingen en datagebruik kunnen bieden in het onderwijs, en om het bewustzijn van de mogelijke risico’s te verhogen. Dit zal hen in staat stellen positief, kritisch en ethisch met AI-systemen aan de slag te gaan en het potentieel ervan ten volle te benutten.
- Publicatiedatum:
- Thema's Wetenschap en technologie , Onderwijsbeleid
- Onderwerp: ethiek , handleiding , kunstmatige intelligentie , pedagogische methode , slimme technologie
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-54194-3 | DOI 10.2766/181556 | Catalogusnummer NC-07-22-649-NL-N |
|
Papier
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-57542-9 | DOI 10.2766/569709 | Catalogusnummer NC-07-22-649-NL-C |
- Released on EU publications website:
Deze publicatie kan worden gedownload in webkwaliteit (PDF) en in afdrukkwaliteit (PDF/X). Meer informatie over het drukken van uw eigen kopie van EU-publicaties vindt u in onze rubriek met veelgestelde vragen.
Documentviewer
Note:
De publicatie kan niet in de documentviewer worden weergegeven. Open de webversie
U vindt het via: Downloads en andere talen