For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Toegankelijkheidshulpmiddelen
Publication detail
HomeĒtikas pamatnostādnes pedagogiem par mākslīgā intelekta (MI) un datu izmantošanu mācīšanas un mācīšanās procesā
Metagegevens publicatie
Šīs ētikas pamatnostādnes par MI un datu izmantošanu mācīšanas un mācīšanās procesā ir izstrādātas, lai palīdzētu pedagogiem izprast MI lietotņu un datu izmantošanas potenciālu izglītībā un veicinātu izpratni par iespējamiem riskiem. Lai pedagogi spētu pozitīvi, kritiski un ētiski lietot mākslīgā intelekta sistēmas, pilnībā izmantojot to potenciālu.
- Publicatiedatum:
- Thema's Wetenschap en technologie , Onderwijsbeleid
- Onderwerp: ethiek , handleiding , kunstmatige intelligentie , pedagogische methode , slimme technologie
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-54201-8 | DOI 10.2766/78946 | Catalogusnummer NC-07-22-649-LV-N |
|
Papier
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-57533-7 | DOI 10.2766/003409 | Catalogusnummer NC-07-22-649-LV-C |
- Released on EU publications website:
Deze publicatie kan worden gedownload in webkwaliteit (PDF) en in afdrukkwaliteit (PDF/X). Meer informatie over het drukken van uw eigen kopie van EU-publicaties vindt u in onze rubriek met veelgestelde vragen.
Documentviewer
Note:
De publicatie kan niet in de documentviewer worden weergegeven. Open de webversie
U vindt het via: Downloads en andere talen