For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Áirgiúlachtaí
Publication detail
HomeRiktlinjer till lärare och utbildare om hur man bekämpar desinformation och underlättar digital kompetens genom utbildning
Meiteashonraí an fhoilseacháin
I riktlinjerna till lärare och utbildare om hur man bekämpar desinformation och underlättar digital kompetens genom utbildning ges praktisk vägledning för lärare och utbildare, bland annat i form av tips, aktivitetsplaner, insikter i vissa ämnen samt notiser om vad man bör se upp med utifrån vad som fungerar när det gäller digital kompetens och digital utbildning. Riktlinjerna är ett centralt initiativ i Europeiska kommissionens handlingsplan för digital utbildning (2021–2027) och har tagits fram av en särskild expertgrupp från kommissionen. Syftet är att skapa en bredare förståelse av digital kompetens som erhålls genom utbildning, främja ansvarsfull och säker användning av digital teknik och öka allmänhetens medvetenhet och kunskaper om desinformation. I riktlinjerna erbjuds pedagogisk expertis om hur man kan stärka ungdomars förmåga till kritiskt tänkande och på så sätt öka deras motståndskraft i den digitala världen. Vidare beskrivs hur man skapar tillit i klassrummet och skapar en trygg miljö för elever och lärare att diskutera känsliga frågor. Riktlinjerna är avsedda för grundskole- och gymnasielärare, i olika ämnen och med olika erfarenhet och kunskaper på området.
- Dáta foilsithe:
- Údar corparáideach/údair chorparáideacha: Ard-Stiúrthóireacht um Oideachas, an Óige, Spórt agus Cultúr (An Coimisiún Eorpach)
- Téamaí: Beartas oideachais , Teicneolaíocht faisnéise agus teileachumarsáid , Beartas faisnéise
- Ábhar: bolscaireacht pholaitíochta , bréagaisnéis , digitiú , féinrialúchán , Idirlíon , inneall cuardaigh , intleacht shaorga , iompraíocht shóisialta , iompraíocht tomhaltóirí , míchleachtas fógraíochta , na meáin shóisialta , reachtaíocht , teicneolaíocht dhigiteach , teicneolaíocht faisnéise , tionchar na teicneolaíochta faisnéise , treoir d'úsáideoirí
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55132-4 | DOI 10.2766/438877 | Uimhir chatalóige NC-09-22-371-SV-N |
|
Páipéar
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55129-4 | DOI 10.2766/429190 | Uimhir chatalóige NC-09-22-371-SV-C |
- Released on EU publications website:
Tá an foilseachán seo le fáil le híoslódáil i bhformáid ghréasáin (PDF) agus i bhformáid cáilíochta cló (PDF/X). Chun tuilleadh eolais a fháil faoi conas do chóip féin d’fhoilseacháin an Aontais Eorpaigh a phriontáil, féach an rannán Ceisteanna Coitianta.
Amharcóir doiciméad
Note:
Ní féidir an foilseachán a thaispeáint san amharcóir doiciméad. Oscail leagan gréasáin
Féadfaidh tú é a rochtain ó: Íoslódáil agus teangacha