For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Utilidades
Publication detail
HomeChiffres clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe
Edition 2005
Metadatos de publicación
Combien d'élèves parlent chez eux une langue différente de celle d'instruction? Comment est organisé l'enseignement des langues (début et fin de son enseignement obligatoire, choix des langues, nombre de langues à apprendre, nombre d'heures, normes d'encadrement)? Quel est le taux de participation à cet enseignement? Combien de langues sont apprises en moyenne? Quel est le profil de qualification des enseignants de cette matière? Ce rapport présente, en 37 indicateurs, la situation dans 30 pays européens. Les informations de source Eurydice y sont complétées par des données de source Eurostat (New Cronos) et des données empiriques collectées dans le cadre des enquêtes internationales PISA 2000 (OCDE - Organisation de coopération et de développement économique) et PIRLS 2001 (IEA - Association internationale pour l'évaluation du rendement scolaire).
- Publicado:
- Тemas: Enseñanza
- Tema: enseñanza de idiomas , estadística de educación
|
Impreso
|
|||
| ISSN 1830-2084 | ISBN 92-894-8682-1 | DOI | Número de catálogo NC-XA-04-001-FR-C |
- Released on EU publications website:
La presente publicación está disponible para su descarga en formato web (PDF) y en formato de calidad de impresión (PDF/X). Para más información sobre cómo imprimir su propia copia de las publicaciones de la UE, consulte nuestra sección de preguntas frecuentes.
Visualizador de documentos
Note:
La publicación no puede mostrarse en el visualizador de documentos. Abrir la versión web
Puede acceder a ella desde: Descarga y lenguas