L-impatt tal-eTwinning fuq l-edukazzjoni inizjali tal-għalliema
DisplayCustomHeader
DisplayLogo
Web Content Display (Global)
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Utilities
Rate this publication
custom-survey-notification
We would like to hear your views on this material or activity.
Please click here to provide your feedback.
Please click here to provide your feedback.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeL-impatt tal-eTwinning fuq l-edukazzjoni inizjali tal-għalliema
It-tqegħid tal-edukaturi tal-għalliema u l-għalliema studenti fiċ-ċentru tal-attenzjoni : rapport ta’ monitoraġġ fil-qosor 2023
Publication metadata
Imnedija fl-2022, il-European School Education Platform hija l-punt fejn jiltaqa’ l-persunal kollu tal-iskola (mill-edukazzjoni u l-kura bikrija tat-tfal sal-edukazzjoni primarja u sekondarja, inklużi l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali inizjali), ir-riċerkaturi, dawk li jfasslu l-politika u partijiet interessati oħra fil-qasam tal-edukazzjoni skolastika. Il-European School Education Platform hija pjattaforma unika li tintegra l-pjattaformi u s-servizzi preċedenti tal-eTwinning, School Education Gateway u Teacher Academy. Mill-2022, il-komunità tal-eTwinning ġiet ospitata f’żona ristretta fuq il-European School Education Platform. Din iż-żona hija aċċessibbli biss mill-persunal tal-iskola vvalidat mill-Organizzazzjonijiet ta’ Appoġġ Nazzjonali. Mit-tnedija tiegħu fl-2005, l-eTwinning kiber minn inizjattiva bażika f’komunità attiva tal-iskejjel, u involva aktar minn 1 053 000 persunal tal-iskola li jaħdem f’aktar minn 233 000 skola, f’madwar aktar minn 40 pajjiż. L-eTwinning jipprovdi pjattaforma diġitali sikura fejn l-għalliema jkunu involuti f’diversi attivitajiet mit-tfassil u l-implimentazzjoni ta’ proġetti kollaborattivi Ewropej san-networking, u mill-parteċipazzjoni fi gruppi virtwali sal-iżvilupp professjonali u l-apprendiment bejn il-pari. Permezz tal-pjattaforma tiegħu, li hija disponibbli f’aktar minn 30 lingwa, l-eTwinning jipprovdi firxa ta’ riżorsi u opportunitajiet ta’ apprendiment għall-għalliema. Is-suġġetti ta’ dawn irriżorsi jinkludu l-benefiċċji tal-involviment fl-eTwinning, il-ħiliet tas-seklu 21, l-użu tal-ICT fledukazzjoni u kitts ta’ proġetti għal ispirazzjoni u gwida. L-għalliema rreġistrati għandhom aċċess għaż-żona ristretta tal-pjattaforma, imsejħa ż-Żona tal-eTwinning. Il-European School Education Platform u l-komunità tal-eTwinning huma ffinanzjati mill- Erasmus+, il-programm Ewropew għall-edukazzjoni, it-taħriġ, iż-żgħażagħ u l-isport. Dawn huma inizjattivi tad-Direttorat Ġenerali għall-Edukazzjoni, iż-Żgħażagħ, l-Isport u l-Kultura tal-Kummissjoni Ewropea. Il-pjattaforma hija mħaddma mill-European Schoolnet (li tipprovdi koordinazzjoni, kontenut u servizzi) u Tremend Software Consulting SRL (li tipprovdi infrastruttura teknika), it-tnejn taħt kuntratti ta’ servizz mal-Aġenzija Eżekuttiva Ewropea għall- Edukazzjoni u l-Kultura (EACEA). Il-komunità tal-eTwinning teżisti wkoll bis-saħħa tal-appoġġ tal-Organizzazzjonijiet ta’ Appoġġ Nazzjonali, iffinanzjati mill-Erasmus+ fl-ambitu tal-ftehimiet ta’ għotja mal-Aġenzija Eżekuttiva Ewropea għall-Edukazzjoni u l-Kultura, u l-Imsieħba ta’ Appoġġ.
Available languages and formats
DownloadX
- Published:
- Corporate author(s): European Education and Culture Executive Agency (European Commission)
- Themes: Education policy
- Subject: cooperation in the field of education , digital literacy , education policy , educational institution , innovation , learning , monitoring report , professional qualifications , teacher , teacher training , teaching , teaching method , teaching quality
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-319-3 | DOI 10.2797/80286 | Catalogue number EC-05-23-053-MT-N |
|
E-book (Epub)
Size:
2 697KB
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-500-5 | DOI 10.2797/275512 | Catalogue number EC-05-23-053-MT-E |
|
Paper
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-310-0 | DOI 10.2797/465792 | Catalogue number EC-05-23-053-MT-C |
- Released on EU publications website:
This publication is available for download in web format (PDF) and in print-quality format (PDF/X). For more information on how to print your own copy of EU publications, please refer to our FAQ section.
Publication Viewer
Document viewer
Note:
The publication cannot be displayed in the document viewer. Open web version
You may access it from: Download and languages
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter