For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Utilities
Publication detail
HomeVerankeren van eTwinning in nationaal onderwijsbeleid van praktijk naar beleid
Samenvattend verslag 2021
Publication metadata
Elk jaar streeft het eTwinning Monitoring Report ernaar om de belangrijkste prestaties en mijlpalen van eTwinning in relatie tot verscheidene onderwerpen, als ook op het gebied van verdere ontwikkeling en verbetering, vast te leggen, om daarmee meer aandacht te vragen voor eTwinning en om leerlingen, leerkrachten en scholen op een doeltreffende manier te ondersteunen. Het huidige document is een samengevat verslag van het eTwinning Monitoring Full Report 2021, dat in december 2021 beschikbaar zal zijn. De focus van het 2021 Monitoring Report is om te onderzoeken wat de impact is van het “verankeren van eTwinning” in nationaal beleid op drie hoofdgebieden: professionele ontwikkeling en erkenning, leerplanintegratie en innovatieve pedagogie. Het begrip “eTwinning verankeren” is ontleent aan de aanname dat eTwinning een set van zowel hulpmiddelen als methodologieën omvat die kunnen – en zouden moeten – bijdragen aan nationale onderwijsbeleidsmaatregelen en het ondersteunen van leerkrachten in hun eigen specifieke behoeften. “Verankering” wordt dan gezien als een manier om eTwinning op nationaal niveau te bevorderen, te erkennen, goed te benutten en verder in te zetten.
- Published:
- Corporate author(s): European Education and Culture Executive Agency (European Commission)
- Themes: Education policy
- Subject: cooperation in the field of education , education policy , educational institution , innovation , new educational methods , professional qualifications , teacher , teaching quality
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-553-5 | DOI 10.2797/98 | Catalogue number EC-02-21-247-NL-N |
|
E-book (Epub)
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-523-8 | DOI 10.2797/223623 | Catalogue number EC-02-21-247-NL-E |
|
Paper
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-576-4 | DOI 10.2797/570234 | Catalogue number EC-02-21-247-NL-C |
- Released on EU publications website:
This publication is available for download in web format (PDF) and in print-quality format (PDF/X). For more information on how to print your own copy of EU publications, please refer to our FAQ section.
Document viewer
Note:
The publication cannot be displayed in the document viewer. Open web version
You may access it from: Download and languages