For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Hilfsprogramme
Publication detail
HomeLeitlinien für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte zur Bekämpfung von Desinformation und zur Förderung der digitalen Kompetenz durch allgemeine und berufliche Bildung
Leitlinien für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte zur Bekämpfung von Desinformation und zur Förderung der digitalen Kompetenz durch allgemeine und berufliche Bildung
Metadaten zur Veröffentlichung
Die Leitlinien für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte zur Bekämpfung von Desinformation und zur Förderung der digitalen Kompetenz durch Bildung bieten praktische Anleitungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, einschließlich praktischer Tipps, Aktivitätspläne, Einblicke in Themen und Warnhinweise, die darauf basieren, was in Bezug auf digitale Kompetenz und allgemeine und berufliche Bildung funktioniert. Sie sind eine Schlüsselinitiative des Aktionsplans für digitale Bildung (2021-2027) der Europäischen Kommission und wurden von einer speziellen Expertengruppe der Kommission mitgeteilt. Die Leitlinien zielen darauf ab, ein breiteres Verständnis von digitaler Kompetenz zu schaffen, das durch allgemeine und berufliche Bildung erreicht wird, die verantwortungsvolle und sichere Nutzung digitaler Technologien zu unterstützen und ein besseres öffentliches Bewusstsein und Wissen über Desinformation zu fördern. Die Leitlinien bieten pädagogisches Fachwissen zur Stärkung der kritischen Denkfähigkeit junger Menschen im Hinblick auf die Förderung ihrer Resilienz in der digitalen Welt. Ebenso werden der Aufbau von Vertrauen im Klassenzimmer und die Schaffung eines sicheren Raums für Schüler und Schülerinnen sowie Lehrkräfte zur Diskussion sensibler Themen untersucht. Die Richtlinien richten sich an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte in verschiedenen Fächern und mit unterschiedlichem Erfahrungs- und Wissensstand in diesem Bereich.
- Veröffentlicht am:
- Korporative(r) Verfasser: Generaldirektion Bildung, Jugend, Sport und Kultur (Europäische Kommission)
- Themen: Bildungspolitik , Informationstechnologie und Telekommunikation , Informationspolitik
- Thema: Auswirkungen der Informationstechnologie , Benutzerhandbuch , Desinformation , digitale Technologie , Digitalisierung , Gesetzgebung , Informationstechnologie , Internet , künstliche Intelligenz , politische Propaganda , Selbstkontrolle auf freiwilliger Basis , soziale Medien , Sozialverhalten , Suchmaschine , unlautere Werbung , Verbraucherverhalten
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55127-0 | DOI 10.2766/583579 | Katalognummer NC-09-22-371-DE-N |
- Released on EU Publications:
Dokumentanzeige
Note:
Die Veröffentlichung kann nicht im Dokumentbetrachter angezeigt werden. Web-Version öffnen
Abrufbar via: Download und Sprachen