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HomeLotta all’abbandono precoce dei percorsi di istruzione e formazione in Europa
Strategie, politiche e misure
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Questo rapporto congiunto Eurydice/Cedefop illustra l’abbandono precoce dei percorsi di istruzione e formazione, una sfida particolarmente seria in molti paesi europei. Lo studio comparativo sottolinea gli sforzi dei singoli Stati membri e i tentativi della Commissione europea di monitorare gli sviluppi nella progettazione e implementazione di strategie, politiche e misure di lotta all’abbandono precoce e di supporto all’apprendimento degli studenti. I principali ambiti analizzati in questo rapporto sono la raccolta e il monitoraggio dei dati, le strategie e politiche contro l’abbandono precoce centrate su prevenzione, intervento e compensazione e sui gruppi ad alto rischio di abbandono, il ruolo dell’orientamento scolastico e professionale, la governance e la cooperazione intersettoriale, l’abbandono precoce dell’istruzione e formazione professionale.
- Veröffentlicht am:
- Korporative(r) Verfasser: Europäische Exekutivagentur für Bildung und Kultur (Europäische Kommission)
- Themen: Bildungspolitik
- Thema: Ausbildungsdauer , Bericht , berufliche Bildung , Bildungspolitik , Einschulung , EU-Programm , junger Mensch , Mitgliedstaat der EU , Unterrichtsbesuch , vorzeitiger Schulabgang
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| ISSN | ISBN 978-92-9201-735-4 | DOI 10.2797/785210 | Katalognummer EC-04-14-859-IT-N |
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