For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Værktøjer
Publication detail
HomeEdukacja medialna i walka z dezinformacją z eTwinning
Metadata for publikationen
W ciągu ostatnich 17 lat eTwinning przekształcił się z inicjatywy oddolnej w aktywną społeczność szkół, w której od jej powstania wzięło udział ponad 937 tysięcy nauczycieli pracujących w ponad 217 tysiącach szkół w 43 państwach. Finansowany przez Komisję Europejską w ramach programu Erasmus+ program eTwinning zapewnia bezpieczną cyfrową platformę, dzięki której nauczyciele mogą uczestniczyć w różnorodnych działaniach: od projektowania i wdrażania europejskich projektów współpracy, po tworzenie sieci kontaktów, od uczestnictwa w wirtualnych Grupach, po rozwój zawodowy i wymianę wiedzy. Dzięki funkcjonującej w 30 językach platformie, eTwinning udostępnia nauczycielom szeroki wachlarz materiałów i możliwości rozwoju. Wśród przykładowych zagadnień, którym poświęcone są materiały, można wymienić zalety korzystania z eTwinningu, umiejętności XXI wieku, zastosowanie TIK w edukacji czy inspirujące i wspierające zestawy projektowe. Zarejestrowani nauczyciele mają dostęp do eTwinning Live, będącego obszarem platformy o ograniczonym dostępie i oferującego społeczności eTwinning zaawansowane funkcje i rozwiązania. Ponadto nauczyciele mogą brać udział w oferowanych na poziomie krajowym działaniach w ramach rozwoju zawodowego, dzięki którym skupią się na rozwijaniu kompetencji pedagogicznych i cyfrowych oraz umiejętności współpracy. Na poziomie europejskim koordynację programu eTwinning zapewnia, w imieniu Komisji Europejskiej, Centralne Biuro Programu eTwinning pod kierownictwem European Schoolnet, konsorcjum 32 Ministerstw Edukacji. Na poziomie krajowym promocję eTwinningu zapewniają Krajowe Biura eTwinning, oferujące szereg działań informacyjnych i edukacyjnych oraz zapewniające doradztwo i wsparcie dla użytkowników końcowych.
- Offentliggjort:
- Forfatter(e): European Education and Culture Executive Agency (Europa-Kommissionen)
- Emner: Uddannelsespolitik , Informations- og telekommunikationsteknologi
- Emne: cloud computing , digital content , digital literacy , disinformation , EU programme , teaching , teaching method
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-492-7 | DOI 10.2797/164164 | Katalognummer EC-05-21-019-PL-N |
|
E-bog
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-468-2 | DOI 10.2797/569862 | Katalognummer EC-05-21-019-PL-E |
|
Papir
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-500-9 | DOI 10.2797/66891 | Katalognummer EC-05-21-019-PL-C |
- Released on EU publications website:
Denne publikation kan downloades i webformat (PDF) og i printkvalitet (PDF/X). Yderligere oplysninger om, hvordan du udskriver din egen kopi af EU-publikationer, findes i afsnittet med ofte stillede spørgsmål.
Dokumentvisning
Note:
Publikationen kan ikke vises i dokumentviseren. Åbn webversionen
Du kan få adgang til den på siden Download og sprog