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Le système de formation et d'enseignement professionnels aux Pays-Bas
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Le système de formation et d'enseignement professionnels aux Pays-Bas

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Les Pays-Bas sont souvent cités comme l'un des pays européens qui ont le mieux réussi à relever les défis de la mondialisation. Le modèle néerlandais, qui s'appuie sur la concertation entre les pouvoirs publics, les partenaires sociaux et divers autres acteurs, a fourni un cadre propice à la flexibilité du marché du travail tout en prenant en compte les besoins des groupes défavorisés et en y apportant des réponses. Les comparaisons internationales font apparaître que les Pays-Bas affichent de bonnes performances en termes de niveaux d'éducation et de formation de leur population. Cependant, le nombre d'adultes faiblement qualifiés est un sujet de préoccupation. L'un des traits distinctifs du système néerlandais de formation et d'enseignment professionnels (FEP) est la politique délibérée de développer la FEP en tant que filière distincte conduisant à des qualifications de haut niveau. Une autre spécificité est le degré extrêmement élevé de régionalisation et de décentralisation, ce qui confère aux établissements éducatifs une grande liberté et des responsabilités étendues pour gérer leurs ressources tant humaines que financières. En outre, une structure globale de qualifications basées sur les compétences est en cours d'introduction. Cette brève description ne permet pas de rendre compte de tous les aspects d'un système complexe, extrêmement différent de ceux d'autres Etats membres. Pour une description plus détaillée, le lecteur pourra se référer aux annexes, qui fournissent de nombreuses références à des sources d'informations complémentaires.
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ISBN 92-896-0318-6
Katalognummer TI-62-04-341-FR-C
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ISSN ISBN 92-896-0318-6 DOI Katalognummer TI-62-04-341-FR-C
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