For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Verktyg
Publication detail
HomeETwinning
Undervisa, skapa, förnya
Publikationens metadata
Syftet med den här boken är att ge värdefulla insikter i hur eTwinning påverkar utbildning och innovation, och att inspirera lärare att bli kreativa med eTwinning.
- Utgiven:
- Författare: European Education and Culture Executive Agency (Europeiska kommissionen)
- Ämnen: Utbildningspolitik
- Ämne: case study , cooperation in the field of education , digital literacy , education policy , educational institution , innovation , learning , new educational methods , professional qualifications , teacher , teaching quality
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-253-0 | DOI 10.2797/9350 | Katalognummer EC-05-23-045-SV-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-254-7 | DOI 10.2797/400671 | Katalognummer EC-05-23-045-SV-E |
|
Papper
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-194-6 | DOI 10.2797/778389 | Katalognummer EC-05-23-045-SV-C |
- Released on EU publications website:
Den här publikationen finns för nedladdning i webbformat (PDF) och i formatet (PDF/X) för bättre utskriftskvalitet. Mer information om hur du skriver ut dina egna EU-publikationer finns i avsnittet Vanliga frågor.
Läsa ett dokument
Note:
Publikationen kan inte visas här. Gå till webbversionen
Här får du tillgång till publikationen: Hämta och språk