For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Verktyg
Publication detail
HomeProgress lejn il-kisba taż-Żona Ewropea tal-Edukazzjoni
Komunikazzjoni tal-Kummissjoni lill-Parlament Ewropew, il-Kunsill, il-Kumitat Ekonomiku u Soċjali Ewropew u l-Kumitat tar-Reġjuni
Publikationens metadata
Din il-Komunikazzjoni, appoġġata minn evidenza fid-dokument ta’ ħidma tal-persunal (SWD(2022) 750) li jakkumpanjaha, tqis il-progress lejn l-EEA, teżamina b’mod partikolari l-azzjonijiet ewlenin, il-governanza, l-investiment u l-mobilizzazzjoni tal-fondi tal-UE, u taħdem fuq l-iżvilupp ta’ indikaturi fil-livell tal-UE. Il-Komunikazzjoni tenfasizza wkoll kwistjonijiet li jeħtieġu aktar attenzjoni u azzjonijiet sal-2025.
- Utgiven:
- Ämnen: Utbildningspolitik
- Ämne: digital omvandling , högre utbildning , likabehandling , medlemsstat i EU , organisering av skolväsendet , politikutformning , studeranderörlighet , tillgång till utbildning , undervisningskvalitet , utbildningssamarbete , yrkesutbildning
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-57279-4 | DOI 10.2766/924617 | Katalognummer NC-04-22-061-MT-N |
- Released on EU publications website:
Den här publikationen finns för nedladdning i webbformat (PDF) och i formatet (PDF/X) för bättre utskriftskvalitet. Mer information om hur du skriver ut dina egna EU-publikationer finns i avsnittet Vanliga frågor.
Läsa ett dokument
Note:
Publikationen kan inte visas här. Gå till webbversionen
Här får du tillgång till publikationen: Hämta och språk