For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Verktyg
Publication detail
HomeKovos su dezinformacija ir skaitmeninio raštingumo skatinimo per švietimą ir mokymą gairės mokytojams ir ugdytojams
Publikationens metadata
Gairėse mokytojams ir pedagogams dėl kovos su dezinformacija ir skaitmeninio raštingumo ugdymo švietimo ir mokymo priemonėmis pateikiamos mokytojams ir pedagogams skirtos praktinės gairės, įskaitant praktinius patarimus, veiklos planus, temines įžvalgas ir įspėjamąsias pastabas dėl veiksmingų metodų skaitmeninio raštingumo, ugdymo ir mokymo srityse. Jos yra viena iš pagrindinių Europos Komisijos Skaitmeninio švietimo veiksmų plano (2021–2027 m.) iniciatyvų, jas rengė speciali Komisijos ekspertų grupė. Gairėmis siekiama švietimo ir mokymo priemonėmis gerinti skaitmeninio raštingumo supratimą, skatinama atsakingai ir saugiai naudoti skaitmenines technologijas, didinti visuomenės informuotumą bei žinias apie dezinformaciją. Gairėse pateikiama pedagoginių žinių, kaip stiprinti mūsų jaunimo kritinio mąstymo įgūdžius, siekiant didinti jo atsparumą skaitmeniniame pasaulyje. Taip pat nagrinėjami būdai, kaip klasės veiklos metu didinti pasitikėjimą ir sukurti saugią erdvę moksleiviams ir mokytojams, kad jie galėtų aptarti opius klausimus. Gairės skirtos įvairių dalykų pradinių ir vidurinių mokyklų mokytojams ir (arba) pedagogams, turintiems skirtingo lygio šios srities patirties ir žinių.
- Utgiven:
- Författare: Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (Europeiska kommissionen)
- Ämnen: Informationspolitik , Utbildningspolitik , Informationsteknik och telekommunikationer
- Ämne: advertising malpractice , artificial intelligence , consumer behaviour , digital technology , digitisation , disinformation , impact of information technology , information technology , Internet , legislation , political propaganda , search engine , self-regulation , social behaviour , social media , user guide
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55113-3 | DOI 10.2766/833895 | Katalognummer NC-09-22-371-LT-N |
|
Papper
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55116-4 | DOI 10.2766/714630 | Katalognummer NC-09-22-371-LT-C |
- Released on EU publications website:
Den här publikationen finns för nedladdning i webbformat (PDF) och i formatet (PDF/X) för bättre utskriftskvalitet. Mer information om hur du skriver ut dina egna EU-publikationer finns i avsnittet Vanliga frågor.
Läsa ett dokument
Note:
Publikationen kan inte visas här. Gå till webbversionen
Här får du tillgång till publikationen: Hämta och språk