For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Nastavitveni pripomočki
Publication detail
HomeKluczowe dane o nauczaniu języków w szkołach w Europie 2017
Metapodatki publikacije
Najnowsze wydanie raportu „Kluczowe dane o nauczaniu języków w szkołach w Europie” (2017) prezentuje najważniejsze trendy w polityce edukacyjnej w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych w 42 europejskich systemach edukacyjnych. W raporcie można znaleźć odpowiedzi na następujące pytania: Jak długo uczniowie uczą się języków obcych? Jakie języki są najczęściej nauczane? Czy nauczyciele języków obcych szkolą się za granicą? Czy uczniowie imigranci posługują się językiem wykładowym także w domu? Raport składa się z pięciu głownych rozdziałów: Kontekst, Organizacja, Uczestnictwo, Nauczyciele, Procesy dydaktyczne. Źródła danych prezentowanych w raporcie obejmują oprócz danych zebranych przez sieć Eurydice także dane statystyczne z Eurostatu oraz wyniki międzynarodowych badań PISA i TALIS. Dane Eurydice zostały zebrane we wszystkich krajach członkowskich Unii Europejskiej a także w Bośni i Hercegowinie, Szwajcarii, Islandii, Lichtensteinie, Czarnogórze, Macedonii, Norwegii, Serbii i Turcji.
- Objavljeno:
- Korporativni avtor (-ji): Evropska izvajalska agencija za izobraževanje in kulturo (Evropska komisija)
- Področja: Poučevanje
- Področje Evropa , izobraževanje , poročilo , poučevanje , poučevanje jezika , statistika izobraževanja
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9492-521-3 | DOI 10.2797/83900 | Kataloška številka EC-XA-17-001-PL-N |
- Released on EU publications website:
Publikacija je na voljo za prenos v spletni obliki (PDF) in obliki kakovosti tiska (PDF/X). Več informacij o tem, kako natisniti svojo kopijo publikacij EU, je na voljo v razdelku Pogosta vprašanja.
Prikaz dokumentov
Note:
Publikacije ni mogoče prikazati v pregledovalniku dokumentov. Odprta spletna različica
Dostop: Prenos in jeziki