For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Pomôcky
Publication detail
HomeKluczowe dane o nauczaniu języków w szkołach w Europie 2017
Metaúdaje publikácie
Najnowsze wydanie raportu „Kluczowe dane o nauczaniu języków w szkołach w Europie” (2017) prezentuje najważniejsze trendy w polityce edukacyjnej w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych w 42 europejskich systemach edukacyjnych. W raporcie można znaleźć odpowiedzi na następujące pytania: Jak długo uczniowie uczą się języków obcych? Jakie języki są najczęściej nauczane? Czy nauczyciele języków obcych szkolą się za granicą? Czy uczniowie imigranci posługują się językiem wykładowym także w domu? Raport składa się z pięciu głownych rozdziałów: Kontekst, Organizacja, Uczestnictwo, Nauczyciele, Procesy dydaktyczne. Źródła danych prezentowanych w raporcie obejmują oprócz danych zebranych przez sieć Eurydice także dane statystyczne z Eurostatu oraz wyniki międzynarodowych badań PISA i TALIS. Dane Eurydice zostały zebrane we wszystkich krajach członkowskich Unii Europejskiej a także w Bośni i Hercegowinie, Szwajcarii, Islandii, Lichtensteinie, Czarnogórze, Macedonii, Norwegii, Serbii i Turcji.
- Dátum uverejnenia:
- Kolektiv autorov: Európska výkonná agentúra pre vzdelávanie a kultúru (Európska komisia)
- Témy Výučba
- Oblasť: Európa , jazykové vzdelávanie , správa , vyučovanie , vzdelávanie , štatistika vzdelávania
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9492-521-3 | DOI 10.2797/83900 | Katalógové číslo EC-XA-17-001-PL-N |
- Released on EU publications website:
Túto publikáciu je možné stiahnuť vo webovom formáte (PDF) a vo formáte optimalizovanom pre tlač vo vysokej kvalite (PDF/X). Viac informácií o tom, ako vytlačiť vlastnú kópiu publikácií EÚ, nájdete v našejsekcii Najčastejšie otázky.
Prehliadač dokumentov
Note:
Publikáciu nie je možné zobraziť v prehliadači dokumentov. Otvoriť webovú verziu
Prístup získate kliknutím na: Stiahnutie a jazykové verzie