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HomeUna década de reformas en la educación obligatoria de la Unión Europea (1984-1994)
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Existe un número creciente de estudios sobre los sistemas educativos europeos. Suelen ofrecer una panorámica de la organización general del sistema o bien sobre algún aspecto parcial del mismo. Sin embargo, es menos frecuente encontrar información que permita analizar el desarrollo de esos sistemas educativos abarcando las reformas que se han introducido durante un período de tiempo y, menos aún, referida a un marco amplio como es el de los Estados miembros de la Unión Europea (UE) y los países de la Asociación Europea de Libre Comercio y el Espacio Económico Europeo (AELC/EEE). Debe admitirse que es una tarea compleja, no sólo por las diferencias entre los sistemas educativos de los distintos países de Europa sino, especialmente, por el amplio abanico de cambios de los que son objeto regularmente. No obstante, abordar dicha tarea es algo primordial para entender las actuales tendencias de los sistemas educativos y su desarrollo. Ese es el reto con el cual la presente publicación intenta enfrentarse a la cuestión de las reformas en el nivel de enseñanza obligatoria en los países de la UE y de la AELC/EEE.
- Publicat(ă) la:
- Teme: Politica în domeniul educației
- Subiecte: curriculum școlar , reforma învățământului , sistem de învățământ , învățământ obligatoriu
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| ISSN | ISBN 2-87116-257-3 | DOI | Număr de catalog UU-10-97-066-ES-C |
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