For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Narzędzia
Publication detail
HomeKennsla í fjölmiðlalæsi og baráttan við upplýsingafölsun með eTwinning
Metadane publikacji
Undanfarin 17 ár hefur eTwinning vaxið úr grasrótarverkefni í virkt skólasamfélag. Síðan það var sett á laggirnar hafa 937.000 kennarar frá meira en 217.000 skólum í 43 löndum verið viðriðnir eTwinning. eTwinning er styrkt af framkvæmdastjórn Evrópusambandsins undir Erasmus+ áætluninni og býður upp á öruggan stafrænan vettvang þar sem kennarar taka þátt í ýmsum verkefnum; frá hönnun og framkvæmd evrópskra samstarfsverkefna til tengslaneta, frá þátttöku í sýndarhópum til faglegrar þróunar í starfi og náms á jafningjagrundvelli. eTwinning er aðgengilegt á 30 tungumálum og býður kennurum í gegnum vettvang þess upp á fjölbreytt úrval af tilföngum og námstækifærum. Til marks um það má nefna að efnisatriði þessara tilfanga fela í sér ávinninginn af því að taka þátt í eTwinning, kunnáttu 21. aldarinnar, notkun upplýsinga- og fjarskiptatækni í menntun, verkefnasett til innblásturs og leiðbeiningar. Skráðir kennarar hafa aðgang að eTwinning Live, sem er lokað svæði á vettvanginum með ítarlegri eiginleikum og möguleikum eTwinning samfélagsins. Að auki geta kennarar tekið þátt í fagþróunarverkefnum sem boðið er upp á á landsvísu og leggja áherslu á hæfni á sviði kennslufræði, samvinnu og stafrænnar kunnáttu. Á evrópskum vettvangi er eTwinning samræmt, fyrir hönd framkvæmdastjórnar Evrópusambandsins, af miðlægri stuðningsþjónustu (e. Central Support Services, eða CSS) á vegum European Schoolnet, sem er samsteypa 32 menntamálaráðuneyta. Á landsvísu stendur Landskrifstofa að eTwinning með því að bjóða upp á margs konar samskipta- og námsverkefni og veita notendum leiðbeiningar og stuðning.
- Opublikowano:
- Autor zbiorowy: Europejska Agencja Wykonawcza ds. Edukacji i Kultury (Komisja Europejska)
- Tematy Technologie informatyczne i telekomunikacja , Polityka edukacyjna
- Temat: chmura obliczeniowa , dezinformacja , metody nauczania , program unijny , szkolnictwo , treści cyfrowe , umiejętności cyfrowe
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-480-4 | DOI 10.2797/504 | Numer katalogowy EC-05-21-019-IS-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-450-7 | DOI 10.2797/076 | Numer katalogowy EC-05-21-019-IS-E |
|
Wydanie papierowe
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-423-1 | DOI 10.2797/985249 | Numer katalogowy EC-05-21-019-IS-C |
- Released on EU publications website:
Ta publikacja jest dostępna do pobrania w formacie PDF i formacie do druku (PDF/X). Więcej informacji na temat sposobu drukowania własnych kopii publikacji UE można znaleźć w sekcji „Najczęściej zadawane pytania”.
Podgląd dokumentów
Note:
Publikacji nie można wyświetlić w przeglądarce dokumentów. Otwórz wersję internetową
Można ją pobrać, klikając przycisk „Pobieranie, dostępne języki” powyżej.