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HomeEstratégias nacionais para combater o absentismo e o abandono precoce de educação e formação
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O artigo apresenta as principais conclusões dos Indicadores estruturais da Eurydice relativos ao abandono precoce de educação e formação (APEF), que são atualizados anualmente. Estes indicadores monitorizam as ações nacionais destinadas a combater o absentismo, reduzir o abandono escolar precoce e apoiar os jovens na conclusão do ensino secundário em toda a Europa. O enfoque reside nas políticas destinadas a atingir a meta da UE de reduzir a percentagem de abandono escolar para menos de 9 % até 2030. Os indicadores destacam a existência de políticas e medidas de nível superior — tais como regulamentos, recomendações e medidas — promovidas pelas autoridades em 37 sistemas educativos. O âmbito é limitado ao ensino escolar, especificamente aos níveis primário e secundário
- Opublikowano:
- Autor zbiorowy: European Education and Culture Executive Agency (Komisja Europejska)
- Tematy Polityka edukacyjna
- Temat: absencja , odpad szkolny , oświata , polityka oświatowa , statystyka oświaty , system oświaty , szkolenie zawodowe , unijny system ostrzegania
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| ISSN | ISBN 978-92-9416-079-9 | DOI 10.2797/9434333 | Numer katalogowy EC-01-25-141-PT-N |
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