For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Toegankelijkheidshulpmiddelen
Publication detail
HomeᲛედიაწიგნიერების სწავლება და eTwinning-ის საშუალებით დეზინფორმაციის წინააღმდეგ ბრძოლა
Metagegevens publicatie
ბოლო 17 წლის განმავლობაში, eTwinning ჩამოყალიბდა აქტიური სკოლების საზოგადოებად, რომელშიც ჩართულია 937 000-ზე მეტი მასწავლებელი 43 ქვეყნის 217 000-ზე მეტი სკოლიდან. ევროკომისიის მიერ დაფინანსებული Erasmus+ პროგრამის ფარგლებში, eTwinning უზრუნველყოფს უსაფრთხო ციფრულ პლატფორმას, სადაც მასწავლებლები სხვადასხვა აქტივობებში არიან ჩართული: ევროპული ერთობლივი პროექტების შემუშავება/განხორციელებიდან დაწყებული პროფესიული განვითარებით დამთავრებული. eTwinning, თავისი პლატფორმის საშუალებით, რომელიც ხელმისაწვდომია 30 ენაზე, უზრუნველყოფს მასწავლებლებისთვის რესურსების ფართო სპექტრს და სწავლის შესაძლებლობას. აღსანიშნავია, რომ ამ რესურსების თემები მოიცავს eTwinning-თან თანამშრომლობის სარგებელს, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, ისტ-ის გამოყენებას განათლებაში, პროექტის ნაკრებებს შთაგონებისა და ხელმძღვანელობისათვის. დარეგისტრირებულ მასწავლებლებს აქვთ წვდომა eTwinning Live პლატფორმის შეზღუდულ ნაწილზე, რომელიც ხასიათდება უფრო მოწინავე მახასიათებლებითა და შესაძლებლობებით და ხელმისაწვდომია eTwinning საზოგადოებისთვის. გარდა ამისა, მასწავლებლებს შეუძლიათ, მონაწილეობა მიიღონ ეროვნულ დონეზე შემოთავაზებულ პროფესიულo განვითარების ღონისძიებებში, რომლებიც მიმართულია მათი პედაგოგიური, თანამშრომლობითი და ციფრული კომპეტენციების გაძლიერებისკენ. ევროპულ დონეზე, eTwinning კოორდინირებულია ევროკომისიის სახელით, ცენტრალური მხარდამჭერი სამსახურის მიერ (CSS), რომელსაც მართავს European Schoolnet, განათლების 32 სამინისტროს კონსორციუმი. ეროვნულ დონეზე, ეროვნული დამხმარე ორგანიზაციები (NSO) ხელს უწყობენ eTwinning-ს, საკომუნიკაციო და სასწავლო აქტივობების ფართო სპექტრის შეთავაზებით და უზრუნველყოფენ მომხმარებლებს ხელმძღვანელობითა და მხარდაჭერით.
- Publicatiedatum:
- Institutionele auteur(s): Europees Uitvoerend Agentschap onderwijs en cultuur (Europese Commissie)
- Thema's Informatietechnologie en telecommunicatie , Onderwijsbeleid
- Onderwerp: cloudcomputing , desinformatie , digitale geletterdheid , digitale inhoud , EU-programma , onderwijs , pedagogische methode
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-036-9 | DOI 10.2797/890178 | Catalogusnummer EC-05-21-019-KA-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-034-5 | DOI 10.2797/50927 | Catalogusnummer EC-05-21-019-KA-E |
|
Papier
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-035-2 | DOI 10.2797/189029 | Catalogusnummer EC-05-21-019-KA-C |
- Released on EU publications website:
Deze publicatie kan worden gedownload in webkwaliteit (PDF) en in afdrukkwaliteit (PDF/X). Meer informatie over het drukken van uw eigen kopie van EU-publicaties vindt u in onze rubriek met veelgestelde vragen.
Documentviewer
Note:
De publicatie kan niet in de documentviewer worden weergegeven. Open de webversie
U vindt het via: Downloads en andere talen