For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Toegankelijkheidshulpmiddelen
Publication detail
HomeChiffres clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe
Edition 2005
Metagegevens publicatie
Combien d'élèves parlent chez eux une langue différente de celle d'instruction? Comment est organisé l'enseignement des langues (début et fin de son enseignement obligatoire, choix des langues, nombre de langues à apprendre, nombre d'heures, normes d'encadrement)? Quel est le taux de participation à cet enseignement? Combien de langues sont apprises en moyenne? Quel est le profil de qualification des enseignants de cette matière? Ce rapport présente, en 37 indicateurs, la situation dans 30 pays européens. Les informations de source Eurydice y sont complétées par des données de source Eurostat (New Cronos) et des données empiriques collectées dans le cadre des enquêtes internationales PISA 2000 (OCDE - Organisation de coopération et de développement économique) et PIRLS 2001 (IEA - Association internationale pour l'évaluation du rendement scolaire).
- Publicatiedatum:
- Thema's Onderwijs
- Onderwerp: onderwijsstatistiek , taalonderwijs
|
Papier
|
|||
| ISSN 1830-2084 | ISBN 92-894-8682-1 | DOI | Catalogusnummer NC-XA-04-001-FR-C |
- Released on EU publications website:
Deze publicatie kan worden gedownload in webkwaliteit (PDF) en in afdrukkwaliteit (PDF/X). Meer informatie over het drukken van uw eigen kopie van EU-publicaties vindt u in onze rubriek met veelgestelde vragen.
Documentviewer
Note:
De publicatie kan niet in de documentviewer worden weergegeven. Open de webversie
U vindt het via: Downloads en andere talen