Naše budoucnost, krásná, udržitelná, společná
DisplayCustomHeader
Web Content Display
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Utilitajiet
Klassifikazzjoni tal-utent
custom-survey-notification
Nixtiequ nisimgħu l-fehmiet tiegħek dwar dan il-materjal jew din l-attività.
Jekk jogħġbok ikklikkja hawn biex tipprovdi l-feedback tiegħek.
Jekk jogħġbok ikklikkja hawn biex tipprovdi l-feedback tiegħek.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeNaše budoucnost, krásná, udržitelná, společná
ETwinning a Nový evropský Bauhaus
Metadejta tal-pubblikazzjoni
European School Education Platform [Evropská platforma pro školní vzdělávání], která byla spuštěna v roce 2022, si klade za cíl stát se místem, kde se budou setkávat pracovníci všech škol (počínaje předškolním vzděláváním a péčí a konče základními a středními školami, a to včetně počátečního odborného vzdělávání a přípravy), výzkumní pracovníci, tvůrci politik a další zainteresované strany v oblasti školního vzdělávání. European School Education Platform je platformou, která na jednom místě integruje dřívější platformy a služby: eTwinning, School Education Gateway a Teacher Academy. Od roku 2022 funguje eTwinningová komunita v neveřejném prostoru v rámci European School Education Platform. Tento prostor je přístupný pouze pracovníkům škol, kteří jsou schváleni národními podpůrnými organizacemi. Od svého spuštění v roce 2005 se eTwinning, který začínal jako iniciativa zdola, rozrostl v aktivní komunitu škol, do které se od doby, kdy vznikla, zapojilo již více než 1 053 000 pracovníků z více než 233 000 škol ve více než 40 zemích. eTwinning nabízí bezpečnou digitální platformu, kde se učitelé zapojují do různých aktivit: od navrhování a provádění projektů evropské spolupráce až po navazování kontaktů, od účasti na činnosti virtuálních skupin až po profesní rozvoj a vzájemné učení. eTwinning poskytuje učitelům prostřednictvím své platformy, jež je dostupná ve 30 jazycích, řadu materiálů a vzdělávacích příležitostí. Tyto materiály se věnují například přínosům eTwinningu, dovednostem pro 21. století či využití IKT ve vzdělávání, k dispozici jsou však i projektové balíčky, jimiž se lze inspirovat a nechat vést při realizaci vlastních aktivit. Učitelé, kteří se zaregistrují, získají přístup do neveřejného prostoru platformy, tzv. eTwinningové části. European School Education Platform a eTwinningová komunita jsou financovány z evropského programu pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport Erasmus+. Jedná se o iniciativy Generálního ředitelství Evropské komise pro vzdělávání, mládež, sport a kulturu. Platformu provozují organizace European Schoolnet / Evropská síť škol (zajišťující koordinaci, obsah a služby) a společnost Tremend Software Consulting SRL (zajišťující technickou infrastrukturu), přičemž tak obě činí na základě smluv o poskytování služeb s Evropskou výkonnou agenturou pro vzdělávání a kulturu (EACEA). eTwinningová komunita existuje také díky podpoře národních podpůrných organizací, které jsou financovány z programu Erasmus+ na základě grantových dohod s Evropskou výkonnou agenturou pro vzdělávání a kulturu, a díky podporujícím partnerům.
Lingwi u formati disponibbli
DownloadX
- Ippubblikat:
- Awtur(i) korporattiv(i): L-Aġenzija Eżekuttiva Ewropea għall-Edukazzjoni u għall-Kultura (Il-Kummissjoni Ewropea)
- Temi Politika Edukattiva
- Suġġett: appoġġ ekonomiku , aġenzija eżekuttiva , cloud computing , edukazzjoni d-dar , edukazzjoni primarja , edukazzjoni sekondarja , finanzjament tal-UE , il-bidu tat-tfulija , kooperazzjoni fil-qasam tal-edukazzjoni , ksib tat-tagħlim , kwalifiki professjonali , litteriżmu diġitali , politika tal-edukazzjoni , promozzjoni , tagħlim mill-bogħod , taħriġ vokazzjonali , teknoloġija tal-informazzjoni , tfassil tal-politika , żvilupp sostenibbli
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-882-6 | DOI 10.2797/57155 | Numru tal-Katalogu EC-07-22-150-CS-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-027-7 | DOI 10.2797/763584 | Numru tal-Katalogu EC-07-22-150-CS-E |
|
Karta
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-886-4 | DOI 10.2797/799544 | Numru tal-Katalogu EC-07-22-150-CS-C |
- Released on EU publications website:
Din il-pubblikazzjoni tista’ titniżżel fil-format web (PDF) u fil-format bi kwalità tal-istampar (PDF/X). Għal aktar informazzjoni dwar kif tipprintja l-kopja tiegħek stess tal-pubblikazzjonijiet tal-UE, jekk jogħġbok irreferi għat-taqsima tal-FAQ tagħna.
Publication Viewer
Viżwalizzatur tad-dokument
Note:
Il-pubblikazzjoni ma tistax tintwera fil-viżwalizzatur tad-dokument. Verżjoni miftuħa fuq l-internet
Tista’ taċċessaha minn: Iddawnlowdjar u lingwi
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter