Il-futur tagħna: sabiħ, sostenibbli, flimkien
DisplayCustomHeader
Web Content Display
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Utilitajiet
Klassifikazzjoni tal-utent
custom-survey-notification
Nixtiequ nisimgħu l-fehmiet tiegħek dwar dan il-materjal jew din l-attività.
Jekk jogħġbok ikklikkja hawn biex tipprovdi l-feedback tiegħek.
Jekk jogħġbok ikklikkja hawn biex tipprovdi l-feedback tiegħek.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeIl-futur tagħna: sabiħ, sostenibbli, flimkien
L-eTwinning u l-Bauhaus Ewropea l-Ġdida
Metadejta tal-pubblikazzjoni
Imnedija fl-2022, il-European School Education Platform hija l-punt ta’ laqgħa għall-persunal kollu tal-iskola (mill-edukazzjoni u l-kura bikrija tat-tfal saledukazzjoni primarja u sekondarja, inklużi l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali inizjali), ir-riċerkaturi, dawk li jfasslu l-politika u partijiet interessati oħra filqasam tal-edukazzjoni skolastika. Il-European School Education Platform hija pjattaforma unika li tintegra l-pjattaformi u s-servizzi preċedenti tal-eTwinning, School Education Gateway u Teacher Academy. Mill-2022, il-komunità tal-eTwinning ġiet ospitata f’żona ristretta fuq il-European School Education Platform. Din iż-żona hija aċċessibbli biss mill-persunal tal-iskola vvalidat mill-Organizzazzjonijiet ta’ Appoġġ Nazzjonali. Mit-tnedija tiegħu fl-2005, l-eTwinning kiber minn inizjattiva bażika f’komunità attiva tal-iskejjel, u involva aktar minn 1 053 000 persunal tal-iskola li jaħdem f’aktar minn 233 000 skola, madwar aktar minn 40 pajjiż. L-eTwinning jipprovdi pjattaforma diġitali sikura fejn l-għalliema jkunu involuti f’diversi attivitajiet mit-tfassil u l-implimentazzjoni ta’ proġetti kollaborattivi Ewropej san-networking, u mill-parteċipazzjoni fi gruppi virtwali sal-iżvilupp professjonali u l-apprendiment bejn il-pari. Permezz tal-pjattaforma tiegħu, li hija disponibbli f’aktar minn 30 lingwa, l-eTwinning jipprovdi firxa ta’ riżorsi u opportunitajiet ta’ apprendiment għall-għalliema. Is-suġġetti ta’ dawn ir-riżorsi jinkludu l-benefiċċji tal-involviment fl-eTwinning, il-ħiliet tas-seklu 21, l-użu tal-ICT fl-Edukazzjoni u kitts ta’ proġetti għal ispirazzjoni u gwida. L-għalliema rreġistrati għandhom aċċess għaż-żona ristretta talpjattaforma, imsejħa ż-Żona tal-eTwinning. Il-European School Education Platform u l-komunità tal-eTwinning huma ffinanzjati mill-Erasmus+, il-programm Ewropew għall-edukazzjoni, it-taħriġ, iż-żgħażagħ u l-isport. Dawn huma inizjattivi tad-Direttorat Ġenerali għall-Edukazzjoni, iż-Żgħażagħ, l-Isport u l-Kultura tal-Kummissjoni Ewropea. Il-pjattaforma hija mħaddma mill-European Schoolnet (li tipprovdi koordinazzjoni, kontenut u servizzi) u Tremend Software Consulting SRL (li tipprovdi infrastruttura teknika), it-tnejn taħt kuntratti ta’ servizz mal-Aġenzija Eżekuttiva Ewropea għall-Edukazzjoni u l-Kultura (EACEA). Il-komunità tal-eTwinning teżisti wkoll bis-saħħa tal-appoġġ tal-Organizzazzjonijiet ta’ Appoġġ Nazzjonali, iffinanzjati mill-Erasmus+ fl-ambitu tal-ftehimiet ta’ għotja mal-Aġenzija Eżekuttiva Ewropea għall-Edukazzjoni u l-Kultura, u l-Imsieħba ta’ Appoġġ.
Lingwi u formati disponibbli
DownloadX
- Ippubblikat:
- Awtur(i) korporattiv(i): L-Aġenzija Eżekuttiva Ewropea għall-Edukazzjoni u għall-Kultura (Il-Kummissjoni Ewropea)
- Temi Politika Edukattiva
- Suġġett: appoġġ ekonomiku , aġenzija eżekuttiva , cloud computing , edukazzjoni d-dar , edukazzjoni primarja , edukazzjoni sekondarja , finanzjament tal-UE , il-bidu tat-tfulija , kooperazzjoni fil-qasam tal-edukazzjoni , ksib tat-tagħlim , kwalifiki professjonali , litteriżmu diġitali , politika tal-edukazzjoni , promozzjoni , tagħlim mill-bogħod , taħriġ vokazzjonali , teknoloġija tal-informazzjoni , tfassil tal-politika , żvilupp sostenibbli
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-839-0 | DOI 10.2797/053613 | Numru tal-Katalogu EC-07-22-150-MT-N |
|
E-book
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-030-7 | DOI 10.2797/532524 | Numru tal-Katalogu EC-07-22-150-MT-E |
|
Karta
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-830-7 | DOI 10.2797/513419 | Numru tal-Katalogu EC-07-22-150-MT-C |
- Released on EU publications website:
Din il-pubblikazzjoni tista’ titniżżel fil-format web (PDF) u fil-format bi kwalità tal-istampar (PDF/X). Għal aktar informazzjoni dwar kif tipprintja l-kopja tiegħek stess tal-pubblikazzjonijiet tal-UE, jekk jogħġbok irreferi għat-taqsima tal-FAQ tagħna.
Publication Viewer
Viżwalizzatur tad-dokument
Note:
Il-pubblikazzjoni ma tistax tintwera fil-viżwalizzatur tad-dokument. Verżjoni miftuħa fuq l-internet
Tista’ taċċessaha minn: Iddawnlowdjar u lingwi
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Lura għal-lista tar-riżultati
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter