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HomeEstrategias nacionales para combatir el absentismo y el abandono temprano de la educación y la formación
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Este documento presenta información clave de los indicadores de Eurydice, actualizados anualmente, sobre el abandono temprano de la educación y la formación (AET). Estos indicadores monitorizan las medidas nacionales para combatir el absentismo, reducir el AET y apoyar a los jóvenes para que completen la educación secundaria superior en toda Europa. Se centra en las políticas destinadas a alcanzar el objetivo de la UE de reducir la tasa de abandono temprano por debajo del 9 % para 2030. Los indicadores destacan la existencia de políticas y medidas de alto nivel, como reglamentos, recomendaciones y medidas, promovidas por las autoridades en 37 sistemas educativos. El alcance se limita a los niveles de primaria y secundaria
- Pubblicato:
- Servizio autore: European Education and Culture Executive Agency (Commissione europea)
- Temi: Politica dell'istruzione
- Argomento: abbandono scolastico , assenteismo , formazione professionale , istruzione , ordinamento scolastico , politica dell'istruzione , sistema di allarme dell'UE , statistica dell'istruzione
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| ISSN | ISBN 978-92-9416-080-5 | DOI 10.2797/1443425 | Numero di catalogo EC-01-25-141-ES-N |
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