Ჩვენი მომავალი, ლამაზი, მდგრადი, ერთიანი
DisplayCustomHeader
DisplayLogo
Visualizzazione Contenuto Web
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Utilità
Valutazione utente
custom-survey-notification
Vorremmo conoscere la vostra opinione su questo materiale o attività.
Cliccate qui per fornire il vostro feedback.
Cliccate qui per fornire il vostro feedback.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeᲩვენი მომავალი, ლამაზი, მდგრადი, ერთიანი
Ითვინინგი და ახალი ევროპული ბაუჰაუსი
Metadati delle pubblicazioni
„ევროპული სასკოლო განათლების პლატფორმა,“ რომელიც 2022 წელს ამოქმედდა, წარმოადგენს სკოლის პერსონალის (მათ შორის, ადრეული განათლებისა და ზრუნვის, დაწყებითი და საშუალო განათლების, საწყისი პროფესიული განათლებისა და გადამზადების საფეხური) და ასევე სასკოლო განათლების მიმართულებით მომუშავე მკვლევრების, პოლიტიკოსებისა და სხვა დაინტერესებული მხარეების შეხვედრის ადგილს. „ევროპული სასკოლო განათლების პლატფორმა“ არის ერთიანი სისტემა, რომელშიც გაერთიანებულია ითვინინგის მანამდე არსებული პლატფორმები და სერვისები, „სასკოლო განათლების ჰაბი“ და „მასწავლებლის აკადემია“. 2022 წელს, ითვინინგის საზოგადოება „ევროპული სასკოლო განათლების პლატფორმაზე“ შეიკრიბა. სივრცე ხელმისაწვდომია მხოლოდ ეროვნული მხარდამჭერი ორგანიზაციების მიერ დარეგისტრირებული სასკოლო პერსონალისათვის. 2005 წელს დაარსების დღიდან, ითვინინგი საბაზისო ინიციატივიდან იქცა აქტიურ სასკოლო საზოგადოებად და ამჟამად ითვლის 1 053 000-ზე მეტ სკოლის თანამშრომელს, რომლებიც მუშაობენ 233 000-ზე მეტ სკოლაში, 40-ზე მეტ ქვეყანაში. ითვინინგი უზრუნველყოფს უსაფრთხო ციფრულ გარემოს, სადაც მასწავლებლები ჩართული არიან სხვადასხვა აქტივობაში: ერთობლივი ევროპული პროექტების შემუშავება და განხორციელება, კავშირების დამყარება, ასევე ვირტუალურ ჯგუფებში მონაწილეობა, პროფესიული განვითარება და გამოცდილების გაზიარება. ოცდაათზე მეტ ენაზე ხელმისაწვდომი პლატფორმის მეშვეობით, ითვინინგი მასწავლებლებს აწვდის უამრავ რესურსს და სასწავლო შესაძლებლობას. აღნიშნული რესურსების თემებია: ითვინინგთან თანამშრომლობის სიკეთეები, 21-ე საუკუნის უნარები, ისტ-ის გამოყენება სწავლების პროცესში, ასევე წარმოდგენილია პროექტების სამუშაო კომპლექტები შთაგონებისა და რჩევების მისაღებად. დარეგისტრირებულ მასწავლებლებს შეუძლიათ დაუბრკოლებლად შესვლა პლატფორმის შეზღუდულ სივრცეში, სახელწოდებით, „ითვინინგის სივრცე“. „ევროპული სასკოლო განათლების პლატფორმა“ და ითვინინგის საზოგადოება ფინანსდება განათლების, ტრენინგების, სპორტისა და ახალგაზრდობის ევროპული პროგრამის, „ერასმუს+“-ის მიერ, რომელიც წარმოადგენს ევროკომისიის განათლების, ახალგაზრდობის, სპორტისა და კულტურის გენერალური დირექტორატის ინიციატივას. პლატფორმის მართვას ახორციელებს „ევროპული სქულნეტი“ (უზრუნველყოფს კოორდინაციას, კონტენტს და სერვისებს) და Tremend Software Consulting SRL (უზრუნველყოფს ტექნიკური ინფრასტრუქტურის გამართულობას). ორივე დაწესებულებას მომსახურების ხელშეკრულება აქვს გაფორმებული ევროპის განათლებისა და კულტურის აღმასრულებელ სააგენტოსთან (EACEA). გარდა ამისა, ითვინინგი ფუნქციონირებს „ეროვნული მხარდამჭერი ორგანიზაციების“ დახმარების წყალობით, რომლებიც ფინანსდება „ერასმუს+“-ის მიერ, ევროპის განათლებისა და კულტურის აღმასრულებელ სააგენტოსა და მხარდამჭერ პარტნიორებთან გაფორმებული საგრანტო შეთანხმების საფუძველზე.
Formati e lingue disponibili
DownloadX
- Pubblicato:
- Servizio autore: European Education and Culture Executive Agency (Commissione europea)
- Temi: Politica dell'istruzione
- Argomento: cloud computing , cooperation in the field of education , digital literacy , distance learning , early childhood , economic support , education policy , EU financing , executive agency , home education , information technology , learning , policymaking , primary education , professional qualifications , promotion , secondary education , sustainable development , vocational training
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-861-1 | DOI 10.2797/412885 | Numero di catalogo EC-07-22-150-KA-N |
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-001-7 | DOI 10.2797/639948 | Numero di catalogo EC-07-22-150-KA-E |
|
Carta
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-879-6 | DOI 10.2797/562887 | Numero di catalogo EC-07-22-150-KA-C |
- Released on EU publications website:
Questa pubblicazione può essere scaricata in formato web (PDF) e in formato ottimizzato per la stampa (PDF/X). Per maggiori informazioni su come stampare una propria copia delle pubblicazioni dell'UE, si rimanda alla nostra sezione FAQ.
Publication Viewer
Visualizzatore di documenti
Note:
La pubblicazione non può essere visualizzata nel visualizzatore di documenti. Apri la versione web
È possibile accedervi da: Download e lingue
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter