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HomeLa informática en la educación escolar en Europa
Közzétételi metaadat
La enseñanza y el aprendizaje de la informática es fundamental para dotar a la ciudadanía de los conocimientos básicos necesarios para participar, influir y contribuir al desarrollo del mundo digital de una forma segura. Los países europeos están mejorando gradualmente sus currículos escolares para responder a estas necesidades y a esta nueva realidad y necesidades. Este informe proporciona un análisis comparativo de los enfoques curriculares de la enseñanza de la informática como una materia diferenciada integrada en otras materias a lo largo de la educación primaria y secundaria general en el curso 2020-2021. Examina las principales áreas de la informática cubiertas en los resultados de aprendizaje de las materias pertinentes. También analiza las cualificaciones del profesorado de esta disciplina, los programas de formación y otras medidas de apoyo disponibles para los docentes. Este informe cubre a todos los miembros de la Red Eurydice (los 27 Estados miembros de la UE y Albania, Bosnia y Herzegovina, Suiza, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, Macedonia del Norte, Noruega, Serbia y Turquía).
- Közzétéve:
- Kibocsátó(k): European Education and Culture Executive Agency (Európai Bizottság)
- Témák: Információs politika , Oktatáspolitika
- Témakör: computer systems , education , Eurydice , information technology , primary education , report , secondary education , teaching curriculum , young person
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| ISSN | ISBN 978-92-9488-136-6 | DOI 10.2797/650654 | Katalógusszám EC-01-22-382-ES-N |
- Released on EU publications website:
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