For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Uslužni programi
Publication detail
HomeRiktlinjer till lärare och utbildare om hur man bekämpar desinformation och underlättar digital kompetens genom utbildning
Metapodaci o publikaciji
I riktlinjerna till lärare och utbildare om hur man bekämpar desinformation och underlättar digital kompetens genom utbildning ges praktisk vägledning för lärare och utbildare, bland annat i form av tips, aktivitetsplaner, insikter i vissa ämnen samt notiser om vad man bör se upp med utifrån vad som fungerar när det gäller digital kompetens och digital utbildning. Riktlinjerna är ett centralt initiativ i Europeiska kommissionens handlingsplan för digital utbildning (2021–2027) och har tagits fram av en särskild expertgrupp från kommissionen. Syftet är att skapa en bredare förståelse av digital kompetens som erhålls genom utbildning, främja ansvarsfull och säker användning av digital teknik och öka allmänhetens medvetenhet och kunskaper om desinformation. I riktlinjerna erbjuds pedagogisk expertis om hur man kan stärka ungdomars förmåga till kritiskt tänkande och på så sätt öka deras motståndskraft i den digitala världen. Vidare beskrivs hur man skapar tillit i klassrummet och skapar en trygg miljö för elever och lärare att diskutera känsliga frågor. Riktlinjerna är avsedda för grundskole- och gymnasielärare, i olika ämnen och med olika erfarenhet och kunskaper på området.
- Objavljeno:
- Korporativni autor/autori: Glavna uprava za obrazovanje, mlade, sport i kulturu (Europska komisija)
- Teme: Obrazovna politika , Informacijska tehnologija i telekomunikacije , Informacijska politika
- Predmet: dezinformacija , digitaliziranje , digitalna tehnologija , društveni mediji , društveno ponašanje , informacijska tehnologija , internet , politička propaganda , ponašanje potrošača , pretraživač , priručnik , samouređenje , umjetna inteligencija , utjecaj informacijske tehnologije , zakonodavstvo , zloupotreba oglašavanja
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55132-4 | DOI 10.2766/438877 | Kataloški broj NC-09-22-371-SV-N |
|
Tiskano izdanje
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-55129-4 | DOI 10.2766/429190 | Kataloški broj NC-09-22-371-SV-C |
- Released on EU publications website:
Ovu publikaciju možete preuzeti u PDF formatu i u formatu kvalitete ispisa PDF/X. Više informacija o ispisu vlastitih primjeraka publikacija EU-a dostupno je u odjeljku s najčešćim pitanjima.
Preglednik dokumenata
Note:
Publikacija se ne može prikazati u pregledniku dokumenata. Otvori internetsku verziju
Dostupno na: Preuzmi i odaberi jezik