Eksplorimi i ndikimit të eTwinning në arsimin dhe kujdesin në fëmijërinë e hershme dhe në arsimin dhe formimin profesional fillestar
        DisplayCustomHeader
					DisplayLogo
					Affichage de contenus web
					
		For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
		
	
Publication Detail Actions Portlet
					Outils
 Évaluation des utilisateurs
custom-survey-notification
					Nous souhaiterions connaître votre point de vue sur ce support ou cette activité.
Veuillez cliquer ici pour donner votre avis.
Veuillez cliquer ici pour donner votre avis.
Publication Detail Portlet
					Publication detail
HomeEksplorimi i ndikimit të eTwinning në arsimin dhe kujdesin në fëmijërinë e hershme dhe në arsimin dhe formimin profesional fillestar
Raport përmbledhës 2022
Métadonnées de la publication
E nisur në vitin 2022, Platforma Evropiane e Arsimit është pika e takimit për të gjithë stafin e shkollës (nga arsimi dhe kujdesi në fëmijërinë e hershme deri te arsimi fillor dhe sekondar, duke përfshirë arsimin dhe formimin profesional fillestar), kërkuesit, politikëbërësit dhe aktorët e tjerë në fushën e arsimit shkollor. Platforma Evropiane e Arsimit është një platformë e vetme që integron platformat dhe shërbimet e mëparshme të eTwinning, School Education Gateway dhe Teacher Academy. Që nga viti 2022, komuniteti eTwinning është strehuar në një hapësirë të kufizuar brenda Platformës Evropiane të Arsimit. Kjo hapësirë është e aksesueshme vetëm për stafin pedagogjik të miratuar nga Organizatat Kombëtare Mbështetëse. Që nga prezantimi i tij në vitin 2005, eTwinning është rritur nga një iniciativë bazë në një komunitet aktiv shkollor dhe ka përfshirë më shumë se 1 053 000 anëtarë stafi që punojnë në më shumë se 233 000 shkolla, në mbi 40 vende. eTwinning ofron një platformë të sigurt dixhitale ku mësuesit angazhohen në aktivitete të ndryshme, nga hartimi dhe zbatimi i projekteve evropiane të bashkëpunimit deri te rrjetëzimi dhe nga pjesëmarrja në grupe virtuale deri te zhvillimi profesional dhe të mësuarit mes bashkëmoshatarëve. Nëpërmjet platformës së tij, e cila është e disponueshme në më shumë se 30 gjuhë, eTwinning ofron një sërë burimesh dhe mundësi mësimi për mësuesit. Temat e këtyre burimeve përfshijnë përfitimet e angazhimit me eTwinning, aftësitë e shekullit të 21-të, përdorimin e TIK-ut në arsim dhe komplete projektesh për frymëzim dhe udhëzim. Mësuesit e regjistruar kanë akses në hapësirën e kufizuar të platformës, të quajtur Hapësira eTwinning. Platforma Evropiane e Arsimit Shkollor dhe komuniteti eTwinning financohen nga Erasmus+, programi evropian për arsimin, trajnimin, rininë dhe sportin. Ato janë nisma të Drejtorisë së Përgjithshme të Komisionit Evropian për Arsimin, Rininë, Sportin dhe Kulturën. Platforma operohet nga European Schoolnet (që ofron koordinim, përmbajtje dhe shërbime) dhe Tremend Software Consulting SRL (që ofron infrastrukturë teknike), të dyja sipas kontratave të shërbimit me Agjencinë Ekzekutive të Arsimit dhe Kulturës Evropiane (EACEA). Komuniteti eTwinning ekziston gjithashtu falë mbështetjes së Organizatave Kombëtare Mbështetëse, të financuara nga Erasmus+ sipas marrëveshjeve të granteve me Agjencinë Ekzekutive Evropiane për Arsimin dhe Kulturën dhe Partnerët Mbështetës.
                        
                        
                        
                        
                    Langues et formats disponibles
DownloadX
    
    - Publié:
- Service(s) auteur(s): Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (Commission européenne)
- Thèmes: Politique de l'éducation
- Sujet: acquisition des connaissances , enfant , formation des enseignants , garde d'enfants , informatique en nuage , méthode d'apprentissage , politique de l'éducation , étude d'impact
| 
                            
                            PDF
                           
                            
                         | |||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-914-4 | DOI 10.2797/051536 | Numéro de catalogue EC-09-22-118-SQ-N | 
| 
                            
                            Livre électronique
                           
                            
                         | |||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-995-3 | DOI 10.2797/225425 | Numéro de catalogue EC-09-22-118-SQ-E | 
| 
                            
                            Papier
                           
                            
                         | |||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-992-2 | DOI 10.2797/865 | Numéro de catalogue EC-09-22-118-SQ-C | 
- Released on EU publications website:
Cette publication peut être téléchargée au format web (PDF) et au format de qualité «impression» (PDF/X). Pour en savoir plus sur la manière d’imprimer votre propre exemplaire des publications de l’UE, veuillez consulter notre section FAQ.
                Publication Viewer
					Visualiseur de documents
            Note: 
            La publication ne peut pas être affichée dans la visionneuse de documents. Ouvrir la version web
            Vous pouvez y accéder à partir de: Téléchargement et langues
        
Pop up window annotations
					Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
	
		
			
				
					
	
	
	
				
				
					
						
	
		
 
 Retour à la liste des résultats
 
	
	
					
				
			
		
	
	
	
			Publication Details Links  Portlet
					DisplayCustomFooter