For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Outils
Publication detail
HomeVienlīdzība skolu izglītībā Eiropā
Struktūras, politika un skolēnu sniegums
Métadonnées de la publication
Ataskaitoje pateikiama švietimo struktūros ir politikos, kuri turi įtakos bendrojo ugdymo teisingumui, apžvalga. Ataskaitoje sujungiamos šios sisteminio lygio ypatybės ir mokinių pasiekimai tarptautiniuose mokinių pasiekimų tyrimuose (PISA, PIRLS ir TIMSS). Apžvelgiant 42 Europos švietimo sistemas, ataskaitoje nustatoma, kuri politika ir struktūra siejama su aukštesniu teisingumo lygiu pagal mokinių mokymosi pasiekimus. Ataskaitoje analizuojamos šios švietimo sistemų ypatybės: dalyvavimas ankstyvojo ugdymo ir priežiūros sistemoje, mokyklų finansavimas, diferenciacija ir mokyklų tipai, mokyklos pasirinkimas, priėmimo į mokyklą politika, profiliavimo sistemos, kurso kartojimas, mokyklos autonomija, mokyklų atskaitingumas, parama palankių sąlygų neturinčioms mokykloms, parama žemų pasiekimų mokiniams ir galimybė mokytis.
- Publié:
- Service(s) auteur(s): Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (Commission européenne)
- Thèmes: Politique de l'éducation
- Sujet: droit au développement , enseignant , mode de financement , politique de l'UE-politique nationale , politique de l'éducation , qualification professionnelle , rapport , réinsertion scolaire , égalité de traitement , établissement d'enseignement , État membre UE
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-384-5 | DOI 10.2797/39398 | Numéro de catalogue EC-02-20-771-LV-N |
- Released on EU publications website:
Cette publication peut être téléchargée au format web (PDF) et au format de qualité «impression» (PDF/X). Pour en savoir plus sur la manière d’imprimer votre propre exemplaire des publications de l’UE, veuillez consulter notre section FAQ.
Visualiseur de documents
Note:
La publication ne peut pas être affichée dans la visionneuse de documents. Ouvrir la version web
Vous pouvez y accéder à partir de: Téléchargement et langues