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HomeIndicadores básicos de la incorporación de las TIC a los sistemas educativos europeos
Información detallada. Informe anual 2000/01
Métadonnées de la publication
Esta publicatión contiene información sobre las políticas educativas nacionales en maeria de tecnologiás de la información y la comunicación (TIC) e indicadores de la manera en que estas tecnologiás se han incorporado a los sistemas educativos europeos. El documento se basa en los datos aportados por las Unidades Nacionales de la Red Eurydice (a las que damos las gracias al final del documento) y en los resultados de las primeras encuestas Flash del Eurobarómetro dedicadas a esta cuestión. El presente informe demuestra la importancia que actualmente se concede a este sector. Sin duda, esta evolución está relacionada con el rápido desarrollo de Internet y los numerosos instrumentos de comunicatión que seránindispensables en la vida cotidiana de todos los ciudadanos. También responde al plan de acción eLearning puesto en práctica en el marco de la política de la UE.
- Publié:
- Service(s) auteur(s): Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (Commission européenne) , Eurydice (Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture)
- Thèmes: Politique de l'information , Politique de l'éducation
- Sujet: Chypre , coût de l'éducation , enseignement primaire , enseignement secondaire , Europe centrale et orientale , Malte , nouvelle technologie , pays de l'AELE , technologie de l'information , Union européenne
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| ISSN | ISBN | DOI | Numéro de catalogue EC-31-12-659-ES-N |
- Released on EU publications website:
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