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Publication detail
HomeIndicateurs de base sur l’intégration des TIC dans les systèmes éducatifs européens
Faits et chiffres : rapport annuel 2000/2001
Métadonnées de la publication
This publication contains information on national policies for education in information and communication technology (ICT) and indicators on the way this technology has been incorporated into European school education systems. It has been prepared on the basis of data supplied by the National Units in the Eurydice Network (who are acknowledged at the end of the publication) and the findings of the first Eurobarometer Flash surveys on this subject. The present report demonstrates clearly how this sector has now become an educational priority. This development is unquestionably linked to the rapid growth of the Internet and the very many communication resources which are set to become part and parcel of everyone’s daily life. It is also consistent with the eLearning action plan implemented as part of EU policy.
- Publié:
- Service(s) auteur(s): Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (Commission européenne) , Eurydice (Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture)
- Thèmes: Politique de l'information , Politique de l'éducation
- Sujet: Chypre , coût de l'éducation , enseignement primaire , enseignement secondaire , Europe centrale et orientale , Malte , nouvelle technologie , pays de l'AELE , technologie de l'information , Union européenne
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| ISSN | ISBN 2-87116-331-6 | DOI | Numéro de catalogue EC-31-12-659-FR-N |
- Released on EU publications website:
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