For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Utiliidid
Publication detail
HomeĒtikas pamatnostādnes pedagogiem par mākslīgā intelekta (MI) un datu izmantošanu mācīšanas un mācīšanās procesā
Väljaande metaandmed
Šīs ētikas pamatnostādnes par MI un datu izmantošanu mācīšanas un mācīšanās procesā ir izstrādātas, lai palīdzētu pedagogiem izprast MI lietotņu un datu izmantošanas potenciālu izglītībā un veicinātu izpratni par iespējamiem riskiem. Lai pedagogi spētu pozitīvi, kritiski un ētiski lietot mākslīgā intelekta sistēmas, pilnībā izmantojot to potenciālu.
- Avaldatud:
- Kollektiivautor(id): Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (Euroopa Komisjon)
- Teemad: Hariduspoliitika , Teadus ja tehnoloogia
- Teema: artificial intelligence , ethics , smart technology , teaching method , user guide
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-54201-8 | DOI 10.2766/78946 | Katalooginumber NC-07-22-649-LV-N |
|
Trükitud
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-57533-7 | DOI 10.2766/003409 | Katalooginumber NC-07-22-649-LV-C |
- Released on EU publications website:
Seda väljaannet saab alla laadida veebivormingus (PDF) ja trükikvaliteediga vormingus (PDF/X). Lisateavet selle kohta, kuidas oma koopiat ELi väljaannetest printida, leiate meie korduma kippuvate küsimuste rubriigist.
Dokumendivaataja
Note:
Väljaannet ei saa dokumendivaatajas kuvada. Ava veebiversioon
Selle nägemiseks klõpsake nupul „Allalaadimine ja keeled“