Publications Office of the EU
Deti majú rôzne podmienky v programoch výchovy a starostlivosti v ranom detstve
DisplayCustomHeader
MyPortal
eesti keel
BasketSummary
Veebisisu kuva
Publication Detail Actions Portlet

Utiliidid

Publication Detail Actions Portlet
 Kasutaja hinnang
custom-survey-notification
Publication Detail Portlet

Publication detail

Home

Deti majú rôzne podmienky v programoch výchovy a starostlivosti v ranom detstve

Väljaande metaandmed

V čase nebývalých výziev je význam poskytnutia pevného štartu všetkým našim deťom zabezpečením kvalitnej výchovy v ranom detstve centrálnou otázkou. Rozsiahle výhody výchovy a starostlivosti v ranom detstve sú čoraz viac uznávané, počnúc ekonomickými výhodami pre spoločnosť ako celku až po lepšie výkony na školách. Výsledky medzinárodného prieskumu zručností (PISA 2012 (OECD) a PIRLS 2011 (IEA)) dokumentujú, že deti a tínedžeri dosahujú lepšie výsledky v čítaní a matematike, ak navštevovali zariadenia predškolskej výchovy (ECEC). Zabezpečenie vysokokvalitnej predškolskej výchovy môže znížiť budúce výdavky verejnosti na sociálne zabezpečenie, zdravotníctvo a dokonca súdnictvo. Kladením silných základov na úspešné celoživotné vzdelávanie kvalitná predškolská výchova v strediskách prináša osobné výhody deťom, zvlášť tým, ktoré sú zo znevýhodneného prostredia. Výchova a starostlivosť v ranom detstve predstavujú základný kameň pre budovanie lepších a spravodlivejších systémov výchovy. S cieľom podporiť tvorbu politiky založenej na dôkazoch, Eurydice vydáva Key Data on Early Childhood Education and Care in Europe (ECEC) – 2014 Edition (Kľúčové údaje o ranej výchove a starostlivosti detí v Európe) v spolupráci s Eurostatom. Táto správa hlboko skúma faktory, ktoré tvoria vysokokvalitnú ranú výchovu a starostlivosť o deti prostredníctvom medzinárodne porovnateľných ukazovateľov. Spája štatistické údaje a informácie na úrovni systému pri opise štruktúry, organizácie a financovania ranej výchovy a starostlivosti o deti v Európe. Zahrnuje množstvo špecifických otázok dôležitých pre tvorcov politiky, ako je prístup k ECEC, riadenie, zabezpečenie kvality, dostupnosť, profesionalizácia zamestnancov, vedenie a opatrenia na podporu znevýhodnených detí. Táto brožúra zhŕňa kľúčové zistenia správy. Táto správa zahrnuje 32 európskych štátov (37 vzdelávacích systémov), zahrnutých do siete Eurydice v rámci Programu celoživotného vzdelávania (2007-2013), okrem Holandska.
Näita rohkem
Näita vähem
ISBN 978-92-9201-764-4
DOI 10.2797/132741
Katalooginumber EC-04-14-557-SK-N
PDF
ISSN ISBN 978-92-9201-764-4 DOI 10.2797/132741 Katalooginumber EC-04-14-557-SK-N
  • Released on EU publications website:
Seda väljaannet saab alla laadida veebivormingus (PDF) ja trükikvaliteediga vormingus (PDF/X). Lisateavet selle kohta, kuidas oma koopiat ELi väljaannetest printida, leiate meie korduma kippuvate küsimuste rubriigist.
Publication Viewer

Dokumendivaataja

Pop up window annotations