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Mësimdhënia, krijimi, inovacioni
Metadatos de publicación
Qëllimi i këtij libri është të ofrojë njohuri të vlefshme për ndikimin e eTwinning në arsim dhe inovacion, duke frymëzuar mësuesit që të bëhen krijues me eTwinning.
- Publicado:
- Autor(es) colectivo(s): European Education and Culture Executive Agency (Comisión Europea)
- Тemas: Política de educación
- Tema: case study , cooperation in the field of education , digital literacy , education policy , educational institution , innovation , learning , new educational methods , professional qualifications , teacher , teaching quality
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PDF
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| ISSN | ISBN 978-92-9488-200-4 | DOI 10.2797/78179 | Número de catálogo EC-05-23-045-SQ-N |
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E-book
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| ISSN | ISBN 978-92-9488-209-7 | DOI 10.2797/39991 | Número de catálogo EC-05-23-045-SQ-E |
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Impreso
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| ISSN | ISBN 978-92-9488-264-6 | DOI 10.2797/836605 | Número de catálogo EC-05-23-045-SQ-C |
- Released on EU publications website:
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