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HomeIt-Tagħlim tal-Litteriżmu fil-Midja u l-ġlieda kontra d-Diżinformazzjoni bl-eTwinning
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Għal dawn l-aħħar 17-il sena, l-eTwinning kiber minn inizjattiva bażika għal komunità attiva ta’ skejjel li involviet, mit-tnedija tagħha, aktar minn 937,000 għalliem li jaħdmu f’aktar minn 217,000 skola madwar 43 pajjiż. Iffinanzjat mill-Kummissjoni Ewropea taħt il-programm tal-Erasmus+, l-eTwinning jipprovdi pjattaforma diġitalisikura, fejn l-għalliema jkunu involuti f’diversi attivitajiet: mit-tfassil u l-implimentazzjoni ta’ proġetti kollaborattivi Ewropej san-netwerking, mill-parteċipazzjoni fi Gruppi virtwali sal-iżvilupp professjonali u t-tagħlim bejn ilpari. L-eTwinning, permezz tal-pjattaforma tiegħu huwa disponibbli fi 30 lingwa u jipprovdi firxa ta’ riżorsi u opportunitajiet ta’ tagħlim għall-għalliema. Bħala indikazzjoni, suġġetti ta’ dawn ir-riżorsi jinkludu l-benefiċċji tal-involviment fleTwinning, il-ħiliet tas-seklu 21, l-użu tal-ICT fl-Edukazzjoni, settijiet ta’ proġetti għal ispirazzjoni u gwida. L-għalliema rreġistrati għandhom aċċess għall-eTwinning Live, żona ristretta tal-pjattaforma b’karatteristiċi u possibbiltajiet aktar avvanzati talkomunità tal-eTwinning. Flimkien, l-għalliema jistgħu jipparteċipaw f’attivitajiet ta’ żvilupp professjonali li huma offruti fuq livell nazzjonali li jiffokaw fuq it-trawwim tal-kompetenzi pedagoġiċi, kollaborattivi u diġitali tagħhom. Fil-livell Ewropew, l-eTwinning huwa kkoordinat, f’isem il-Kummissjoni Ewropea, mis-Servizzi t’Appoġġ Ċentrali (CSS) ġestiti minn European Schoolnet, konsorzju ta’ 32 Ministeru tal-Edukazzjoni. Fil-livell nazzjonali, l-Organizzazzjonijiet t’Appoġġ Nazzjonali (NSO) jippromwovu l-eTwinning billi joffru firxa ta’ attivitajiet ta’ komunikazzjoni u tagħlim u jipprovdu gwida u appoġġ lill-utenti finali.
- Publicado:
- Autor(es) colectivo(s): Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (Comisión Europea)
- Тemas: Tecnología de la información y telecomunicaciones , Política de educación
- Tema: alfabetización digital , computación en nube , contenido digital , desinformación , enseñanza , método pedagógico , programa de la UE
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PDF
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| ISSN | ISBN 978-92-9484-471-2 | DOI 10.2797/591 | Número de catálogo EC-05-21-019-MT-N |
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E-book
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| ISSN | ISBN 978-92-9484-414-9 | DOI 10.2797/959804 | Número de catálogo EC-05-21-019-MT-E |
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Impreso
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| ISSN | ISBN 978-92-9484-488-0 | DOI 10.2797/399 | Número de catálogo EC-05-21-019-MT-C |
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