For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Utilities
Publication detail
HomeIl-Karrieri tal-Għalliema fl-Ewropa
Aċċess, Progressjoni u Appoġġ
Publication metadata
Ir-rwol tal-għalliema qed isir dejjem aktar importanti aktar ma l-Ewropa tindirizza l-isfidi edukattivi, soċjali u ekonomiċi tagħha. Aspettattivi ogħla f'termini ta’ riżultati tal-istudenti u pressjoni akbar minħabba popolazzjoni ta' studenti aktar diversa flimkien ma’ innovazzjoni teknoloġika mgħaġġla qed ikollhom impatt profond fuq il-professjoni tal-għalliema. Ir-rapport ta’ Eurydice Il-Karrieri tal-Għalliema fl-Ewropa: Aċċess, Progressjoni u Appoġġ jikkontribwixxu għall-ġabra ta' evidenza li tista' tiggwida t-tfassil tal-politika li tipprovdi appoġġ effettiv għall-għalliema, ittejjeb il-professjonalità tagħhom u tgħolli l-istatus tagħhom. Ir-rapport juri l-isfidi ewlenin f’livell nazzjonali tal-provvista u d-domanda tal-għalliema u l-modi kif is-sistemi edukattivi jindirizzawhom permezz ta' ppjanar bil-quddiem. Ir-rapport jesplora r-rekwiżiti biex wieħed jilħaq għalliem, ir-reklutaġġ u l-kundizzjonijiet tal-impjieg, kif ukoll prospetti għal żvilupp professjonali u appoġġ. Jiddeskrivi opportunitajiet ta' żvilupp fil-karrieri tal-għalliema, kemm f'termini ta' progressjoni ġerarkika kif ukoll diversifikazzjoni ta' kompiti, u anke s-sitwazzjoni li tikkonċerna d-definizzjoni u l-użu ta' oqfsa tal-kompetenza tal-għalliema. Ir-rapport janalizza wkoll ir-rwoli u l-funzjonament tal-evalwazzjoni tal-għalliema. Ir-rapport jiffoka fuq l-iskejjel primarji u sekondarji u jkopri l-pajjiżi kollha tal-Unjoni Ewropea kif ukoll l-Albanija, il-Bożnja u Ħerzegovina, fl-Eks Repubblika Jugożlava tal-Maċedonja, l-Iżvizzera, l-Iżlanda, il-Liechtenstein, il-Montenegro, in-Norveġja, is-Serbja u t-Turkija. Dawn il-‘Punti Ewlenin’ jiprovdu stampa ta’ wħud mir-riżultati ewlenin tar-rapport.
- Published:
- Corporate author(s): European Education and Culture Executive Agency (European Commission)
- Themes: Education policy , Teaching
- Subject: employment policy , job mobility , professional career , recruitment , staff regulations , teacher , teacher training , working conditions
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9492-771-2 | DOI 10.2797/035571 | Catalogue number EC-02-18-043-MT-N |
- Released on EU publications website:
This publication is available for download in web format (PDF) and in print-quality format (PDF/X). For more information on how to print your own copy of EU publications, please refer to our FAQ section.
Document viewer
Note:
The publication cannot be displayed in the document viewer. Open web version
You may access it from: Download and languages