Mūsų ateitis, gražu, tvaru, įtrauku
DisplayCustomHeader
DisplayLogo
Web Content Display (Global)
For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Publication Detail Actions Portlet
Utilities
Rate this publication
custom-survey-notification
We would like to hear your views on this material or activity.
Please click here to provide your feedback.
Please click here to provide your feedback.
Publication Detail Portlet
Publication detail
HomeMūsų ateitis, gražu, tvaru, įtrauku
„eTwinning“ ir naujasis europinis bauhauzas
Publication metadata
Vera Winthagen yra politikos formuotoja, Europos Komisijoje atsakinga už politikos sričiai skirtą dizainą, ieškanti naujų būdų kurti politiką dizaino metodais. Baigė pramonės gaminių dizaino studijas, specializavosi į žmogų orientuoto dizaino ir dalyvavimu grindžiamų metodų srityje. Šiuo metu dirba su naujuoju europiniu bauhauzu – kūrybiška tarpdalykine iniciatyva, jungiančia Europos žaliąjį kursą su mūsų gyvenimo erdvėmis, patirtimis ir derinančia tvarumą su įtraukumu ir grožiu, kuriant naujus sprendimus ateičiai. Naujasis europinis bauhauzas yra skirtas paversti Europos žaliojo kurso tikslus kultūriniais, į žmogų orientuotais, apčiuopiamais veiksmais ir taip pagerinti piliečių ir ateities kartų gerovę ir sveikatą. Iniciatyva nusako Europos Sąjungos siekį kurti gražią, tvarią, įtraukią aplinką, produktus ir gyvenimo būdą įvairiose visuomenės ir ekonomikos srityse. Ja siekiama užtikrinti galimybę visiems piliečiams gauti perdirbamų ir mažesnį anglies pėdsaką paliekančių prekių, palaikančių gamtos atsinaujinimą ir saugančių biologinę įvairovę.
Available languages and formats
DownloadX
- Published:
- Corporate author(s): European Education and Culture Executive Agency (European Commission)
- Themes: Education policy
- Subject: cloud computing , cooperation in the field of education , digital literacy , distance learning , early childhood , economic support , education policy , EU financing , executive agency , home education , information technology , learning , policymaking , primary education , professional qualifications , promotion , secondary education , sustainable development , vocational training
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-889-5 | DOI 10.2797/080195 | Catalogue number EC-07-22-150-LT-N |
|
E-book (Epub)
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9488-019-2 | DOI 10.2797/27174 | Catalogue number EC-07-22-150-LT-E |
|
Paper
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-9484-877-2 | DOI 10.2797/942755 | Catalogue number EC-07-22-150-LT-C |
- Released on EU publications website:
This publication is available for download in web format (PDF) and in print-quality format (PDF/X). For more information on how to print your own copy of EU publications, please refer to our FAQ section.
Publication Viewer
Document viewer
Note:
The publication cannot be displayed in the document viewer. Open web version
You may access it from: Download and languages
Pop up window annotations
Did you know that you can annotate your document and share your annotations?
Publication Details Links Portlet
DisplayCustomFooter