Publications Office of the EU
Eetikasuunised haridustöötajatele tehisintellekti ja andmete kasutamise kohta õpetamisel ja õppimiseleetikasuunised haridustöötajatele tehisintellekti ja andmete kasutamise kohta õpetamisel ja õppimisel
DisplayCustomHeader
MyPortal
Ελληνικά
BasketSummary
Εμφάνιση περιεχομένου Web
Publication Detail Actions Portlet

Χρήσιμες λειτουργίες

Publication Detail Actions Portlet
 Βαθμολογία χρήστη
custom-survey-notification
Publication Detail Portlet

Publication detail

Home

Eetikasuunised haridustöötajatele tehisintellekti ja andmete kasutamise kohta õpetamisel ja õppimiseleetikasuunised haridustöötajatele tehisintellekti ja andmete kasutamise kohta õpetamisel ja õppimisel

Υπάρχει πιο πρόσφατη έκδοση αυτού του τίτλου.

Μεταδεδομένα της έκδοσης

Käesolevad eetikasuunised tehisintellekti ja andmete kasutamise kohta õpetamisel ja õppimisel on loodud eesmärgiga aidata haridustöötajatel mõista potentsiaali, mis tehisintellekti rakenduste ja andmete kasutamisel võib hariduses olla, ning suurendada teadlikkust võimalikest riskidest. Nii on nad suutelised tehisintellektisüsteemidega positiivselt, kriitiliselt ja eetiliselt suhestuma ning nende potentsiaali täielikult ära kasutama.
Εμφάνιση περισσότερων
Εμφάνιση λιγότερων
ISBN 978-92-76-54210-0
DOI 10.2766/609284
Αριθμός καταλόγου NC-07-22-649-ET-N
ISBN 978-92-76-57540-5
DOI 10.2766/793078
Αριθμός καταλόγου NC-07-22-649-ET-C
PDF
ISSN ISBN 978-92-76-54210-0 DOI 10.2766/609284 Αριθμός καταλόγου NC-07-22-649-ET-N
Xαρτί
ISSN ISBN 978-92-76-57540-5 DOI 10.2766/793078 Αριθμός καταλόγου NC-07-22-649-ET-C
  • Released on EU publications website:
Η έκδοση αυτή είναι διαθέσιμη για τηλεφόρτωση σε μορφή διαδικτύου (PDF) και σε μορφή εκτύπωσης (PDF/X). Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο εκτύπωσης του δικού σας αντιγράφου των εκδόσεων της ΕΕ, ανατρέξτε στην ενότητα «Συχνές ερωτήσεις».
Publication Viewer

Πρόγραμμα προβολής εγγράφου

Pop up window annotations