For a better user experience please update your browser or use Chrome or Firefox browser.
Χρήσιμες λειτουργίες
Publication detail
HomeΔεοντολογικεσ κατευθυντηριεσ γραμμεσ σχετικα με τη χρηση τεχνητησ νοημοσυνησ (ΤΝ) και δεδομενων στη διδασκαλια και τη μαθηση για εκπαιδευτικουσ
Δεοντολογικεσ κατευθυντηριεσ γραμμεσ σχετικα με τη χρηση τεχνητησ νοημοσυνησ (ΤΝ) και δεδομενων στη διδασκαλια και τη μαθηση για εκπαιδευτικουσ
Μεταδεδομένα της έκδοσης
Οι παρούσες δεοντολογικές κατευθυντήριες γραμμές για τη χρήση ΤΝ και δεδομένων στη διδασκαλία και τη μάθηση έχουν σχεδιαστεί με σκοπό να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν τις δυνατότητες που μπορούν να έχουν οι εφαρμογές χρήσης ΤΝ και δεδομένων στην εκπαίδευση και να αυξήσουν την ευαισθητοποίηση σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους. Έτσι θα μπορούν να χρησιμοποιούν τα συστήματα ΤΝ με θετικό, κριτικό και δεοντολογικό τρόπο και να αξιοποιούν πλήρως τις δυνατότητες των συστημάτων αυτών.
- Δημοσιεύτηκε:
- Συντάκτης/-ες: Γενική Διεύθυνση Εκπαίδευσης, Νεολαίας, Αθλητισμού και Πολιτισμού (Ευρωπαϊκή Επιτροπή)
- Θέματα: Επιστήμη και τεχνολογία , Εκπαιδευτική πολιτική
- Θέμα: έξυπνη τεχνολογία , ηθική δεοντολογία , οδηγός χρήσης , παιδαγωγική μέθοδος , τεχνητή νοημοσύνη
|
PDF
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-54203-2 | DOI 10.2766/297983 | Αριθμός καταλόγου NC-07-22-649-EL-N |
|
Xαρτί
|
|||
| ISSN | ISBN 978-92-76-57536-8 | DOI 10.2766/174 | Αριθμός καταλόγου NC-07-22-649-EL-C |
- Released on EU Publications:
Πρόγραμμα προβολής εγγράφου
Note:
Η δημοσίευση δεν μπορεί να εμφανιστεί κατά την προβολή του εγγράφου. Άνοιγμα διαδικτυακής έκδοσης
Μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε αυτό από εδώ: Τηλεφόρτωση και γλώσσες